【正文】 (責(zé)任編輯：范文之家)。城市的學(xué)生因為自身以及家庭的原因，相對比較自由，以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機(jī)會比較大。（2）城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景，在薪水、地理因素和個人喜好方面，城市高與農(nóng)村；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農(nóng)村高于城市。從此次的調(diào)查結(jié)果，我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理。而專家認(rèn)為“將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。這就要求各方共同配合，幫助大學(xué)生克服就業(yè)心理問題，樹立正確的就業(yè)觀，為他們以后的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。新的就業(yè)制度和國家優(yōu)惠政策既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，所以大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)競爭意識，在客觀環(huán)境不變的前提下，思想上積極主動，爭取實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。畢業(yè)生人數(shù)的猛增使得大學(xué)生已不再是天之驕子，他們只是千千萬萬普通勞動者中的一員。，主動適應(yīng)社會。此外，畢業(yè)生應(yīng)掌握一些就業(yè)技巧，了解一些就業(yè)知識，根據(jù)社會和用人單位的要求來有意識地提高個人綜合素質(zhì)，個人綜合素質(zhì)的高低是其在競爭中能否取勝的一個關(guān)鍵。大學(xué)生應(yīng)該在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的專業(yè)特長、知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境，對將來要從事的職業(yè)以及發(fā)展方向做一個合理的規(guī)劃，選擇一個最適合自己的職業(yè)。與時俱進(jìn)，端正職業(yè)動機(jī)，把國家利益和個人利益結(jié)合起來，正確處理好索取和貢獻(xiàn)的關(guān)系，擇業(yè)時不僅要考慮個人愛好也要兼顧社會對人的需要，只有這樣，我們的社會才能健康、和諧的發(fā)展。應(yīng)該是一種正確的擇業(yè)觀，因為人先要溫飽和生存而后才能談發(fā)展。過去那種統(tǒng)一包分配的時代早已遠(yuǎn)去，今天的社會給大學(xué)生提供了自由擇業(yè)、人才流動的更大空間。，及時更新自己的就業(yè)觀念。在心里給自己一些信念，相信自己是最棒的，相信自己的命運(yùn)掌握在自己手中。只有充分認(rèn)識、了解自己的興趣、個性、能力和價值觀，并做好充分的準(zhǔn)備，才能樹立正確的就業(yè)目標(biāo)；只有合理定位自己，對自己做出客觀的評價，才能理智地對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，做到不卑不亢，這樣才能在激烈的競爭中變被動為主動。只有認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能改正、完善自己。需要國家為大學(xué)生提供良好的就業(yè)環(huán)境，盡可能提供更多的就業(yè)機(jī)會，盡快完善和規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)市場，加快人事制度改革，建立公正、公開、公平的競爭機(jī)制；同時需要社會關(guān)心、幫助就業(yè)困難的大學(xué)生群體以及高校大力加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和心理咨詢工作。三、應(yīng)對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理的基本對策大學(xué)生能否順利就業(yè)對于中國社會的穩(wěn)定和國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展有著重大的意義，因此，我們必須提出行之有效的解決辦法及合理的建議來幫助大學(xué)畢業(yè)生減輕他們的心理壓力，使他們以最佳的心理狀態(tài)來迎接這一重大抉擇。這種憑一時激情而人云亦云的求職者，在就業(yè)時難免遭受不必要的挫折，有時可會因此而延誤或喪失根據(jù)自己實(shí)際情況就可能獲得的就業(yè)機(jī)會。持有這種心理的畢業(yè)生往往脫離自己的實(shí)際狀況，跟在別人的后面走，容易受社會思潮和社會觀念的影響，缺乏個人主見，過多地表現(xiàn)出盲目從眾與趨新。一部分大學(xué)畢業(yè)生由于獨(dú)立性不強(qiáng)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，在求職過程中，易受別人暗示。面對復(fù)雜的社會環(huán)境和激烈的就業(yè)競爭，他們往往是被動選擇，過多地依賴他人，他們或依靠父母或寄希望于親朋與社會關(guān)系?？吹絼e人某些方面條件比自己好，或找到的工作比較理想時，認(rèn)為別人的優(yōu)勢是對自己的威脅，因而感到心理不平衡，甚至恐懼和憤怒，于是借助各種報復(fù)的手段來求得心理的補(bǔ)償。他們往往情緒緊張煩躁，意志消沉，懷疑自己的能力，對前途沒有信心，個別人甚至產(chǎn)生絕望的心理，出現(xiàn)極端行為這種焦慮心理，在一些就讀冷門專業(yè)、成績較差、性格內(nèi)向的畢業(yè)生中表現(xiàn)得尤為明顯，極大地影響了他們正常的學(xué)習(xí)和生活。他們或者因為所畢業(yè)的院校名氣較差、自己的學(xué)歷層次較低而不敢大膽求職，或者因為學(xué)業(yè)成績不佳、能力一般而感到煩惱，或因為用人單位過高的要求與嚴(yán)格的錄用程序而感到恐懼，還有的因為對所找的單位期望值太高等。自卑是一種輕視自我或低估自己能力的消極心理狀態(tài)。此種心理往往是由于大學(xué)生在求職過程中對外界環(huán)境估計不足，認(rèn)知不確切，而造成他們?nèi)狈蜆I(yè)形勢的清晰判斷，過分注重經(jīng)濟(jì)意識和區(qū)域觀念，講究地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，地理位優(yōu)越，待遇優(yōu)厚，不愿意嘗試到經(jīng)濟(jì)一般的地區(qū)、規(guī)模較小的單位工作，結(jié)果一直等待合適崗位出現(xiàn)，“高不成，低不就”，雖然專業(yè)熱門、素質(zhì)優(yōu)秀，卻成為了就業(yè)大軍中的掉隊者。因此，就業(yè)心理是貫穿在整個大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活中的心理現(xiàn)象。目前，學(xué)者們普遍認(rèn)為，大學(xué)生的就業(yè)心理是指大學(xué)生在考慮就業(yè)問題，為獲得職業(yè)做準(zhǔn)備及在尋求職業(yè)過程中產(chǎn)生的各種心理現(xiàn)象。一、大學(xué)生就業(yè)心理的概念研究中國大學(xué)生的就業(yè)心理問題，必須首先明確大學(xué)生就業(yè)心理的概念。不妥善解決大學(xué)生就業(yè)心理問題，就不能很好解決學(xué)生的心理健康問題，必將引發(fā)各種矛盾，最終會對整個社會的和諧與穩(wěn)定造成不良影響。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)心理；對策自1999年高校擴(kuò)招開始，高等學(xué)校在數(shù)量、規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等方面急劇增長，促使中國高等教育逐步進(jìn)入大眾化時代。就業(yè)難，引發(fā)而來的大學(xué)生就業(yè)心理問題日益突出。謝謝合作?。ǎ聊校屡ǎ翆？疲卤究疲醚芯可钠渌?，最具有競爭實(shí)力的方面是（）Ａ學(xué)習(xí)成績Ｂ專業(yè)技能Ｃ實(shí)習(xí)經(jīng)歷Ｄ考試證書（）Ａ擇業(yè)觀Ｂ缺乏經(jīng)驗Ｃ就業(yè)信息Ｄ機(jī)制不健全５你最想進(jìn)入的行業(yè)是（）Ａ企業(yè)單位Ｂ事業(yè)單位Ｃ考公務(wù)員Ｄ自主創(chuàng)業(yè)E、其他６如果你進(jìn)入該企業(yè)，你最希望從企業(yè)中得到什么（多選）（）Ａ從業(yè)經(jīng)驗Ｂ良好的專業(yè)技術(shù)Ｃ先進(jìn)的管理模式Ｄ廣泛的人際關(guān)系Ｅ到海外工作的機(jī)會Ｆ其他７您對就業(yè)地區(qū)的選擇是（多選）（）Ａ北京、上海、廣州Ｂ沿海發(fā)達(dá)地區(qū)Ｃ其他中小城市Ｄ港澳臺地區(qū)８您對上述地區(qū)的選擇原因是（多選）（）Ａ生活條件好Ｂ有較大的發(fā)展機(jī)會Ｃ創(chuàng)業(yè)環(huán)境好Ｄ回報家鄉(xiāng)Ｅ其他９如果求職較為困難，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受？（）Ａ樂于接受Ｂ實(shí)在沒有其他機(jī)會時可以接受Ｃ堅決不接受Ｄ無所謂10您進(jìn)入畢業(yè)時期的去向是？（）Ａ求職Ｂ考研Ｃ出國11您對求職薪酬的考慮是？（）A、15002000Ｂ20002500Ｃ25003000Ｄ30003500Ｅ3500以上12您對求職形勢的看法是？（）Ａ樂觀Ｂ一般Ｃ不樂觀13您對求職渠道的選擇是（多選）？（）Ａ人才網(wǎng)Ｂ校園招聘會Ｃ社會招聘會Ｄ朋友Ｅ媒體第四篇：大學(xué)生就業(yè)心理論文 大學(xué)生就業(yè)論文大學(xué)生就業(yè)心理論文大學(xué)生就業(yè)論文當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理及對策探析摘要：大學(xué)生就業(yè)難是困擾當(dāng)前中國社會發(fā)展的一大現(xiàn)實(shí)問題。2014年5月5日附錄：大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查問卷學(xué)長（姐）您好:院的學(xué)生，為我們是西安財經(jīng)學(xué)了了解大學(xué)生就業(yè)心理，以幫助更多學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，特做一次大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查。而在薪資上，大學(xué)生們也有自己不同的要求，他們更多的是在關(guān)注砸就業(yè)中能否更好的提升自己的能力，為自己以后的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，這也是他們個更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。本次通過對大學(xué)生就業(yè)的各種心理的調(diào)查和分析，我們得出了一些很重要的信息，在大學(xué)生的心中，社會經(jīng)驗是他們最終走向就業(yè)崗位的重要決定性因素，而他們也更傾向于去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，也有更多的人選擇了去企事業(yè)單位追逐他們的夢想。從大學(xué)生的這種態(tài)度我們可以看出，就業(yè)壓力的不斷增加給在校和即將畢業(yè)的大學(xué)生造成很大的心理壓力和精神壓力，但另一方面我們也看到還是有絕大部分的人以平常心或樂觀的心態(tài)對待就業(yè)這一問題。（五）大學(xué)生心中的就業(yè)形勢近幾年來大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)人數(shù)逐年大幅增多，越來越多的人也清楚的意識到畢業(yè)后嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。％的人希望獲得從業(yè)經(jīng)驗，%的人希望獲得良好的專業(yè)技術(shù)，而希望獲得先進(jìn)的管理