計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)總結(jié)(參考版)
2024-10-13 19:01本頁(yè)面
【正文】 責(zé)任編輯：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨總支副書(shū)記張明志聯(lián)系電話：（023）65363453***。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中更是成績(jī)顯著，1名同學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲重慶市一等獎(jiǎng)。1名同學(xué)通過(guò)了TOEIC（國(guó)際交流英語(yǔ)考試），獲得了職業(yè)英語(yǔ)水平等級(jí)證書(shū)。該專(zhuān)業(yè)先后有33人次獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“三好學(xué)生”、“三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人”、“自強(qiáng)不息”和“精神文明”先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，還有1人獲重慶市“學(xué)生科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。該專(zhuān)業(yè)2008屆畢業(yè)生共計(jì)79人，男生32人，女生47人。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到國(guó)內(nèi)各級(jí)政府部門(mén)、企事業(yè)單位、外資公司、合資企業(yè)、工商企業(yè)、教育單位，以及社會(huì)的各行各業(yè)，特別是IT行業(yè)、計(jì)算機(jī)行業(yè)、通訊行業(yè)，從事教學(xué)、科學(xué)研究及軟硬件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用工作。電子信息科學(xué)與技術(shù)主要課程：模擬和數(shù)字電路、高頻電子線路、電子技術(shù)自動(dòng)化、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、算法與程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、傳感器與測(cè)量技術(shù)等。第四篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)（軟件工程方向、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向、信息安全方向）主要課程： 匯編與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試技術(shù)、Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)、軟件工程、電子技術(shù)、局域網(wǎng)與組網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP與廣域網(wǎng)、Linux基礎(chǔ)及技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、信息安全概論、現(xiàn)代密碼學(xué)、入侵檢測(cè)與安全掃描、計(jì)算機(jī)病毒原理與防治、信息安全技術(shù)、容錯(cuò)與可信恢復(fù)技術(shù)等。有的是某一老專(zhuān)業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類(lèi)新專(zhuān)業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專(zhuān)業(yè)弱一些。高校新專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。有些專(zhuān)業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。2016年熱門(mén)大學(xué),專(zhuān)業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀，學(xué)校為先還是專(zhuān)業(yè)為先？一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號(hào)處理原理、通信原理概論。培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。在提高解決實(shí)際問(wèn)題能力的同時(shí)，更有效地掌握必備的知識(shí)和理論。全課程以核心實(shí)例貫串，同時(shí)每次課也從實(shí)際問(wèn)題入手，用實(shí)例引入本堂課的內(nèi)容。該方法是把一門(mén)課程以一個(gè)規(guī)模較大的、典型的、有實(shí)用價(jià)值的、學(xué)生感興趣的實(shí)例為引導(dǎo)，以該實(shí)例設(shè)計(jì)和改進(jìn)中的問(wèn)題為動(dòng)力，逐步深入、全面展開(kāi)課程內(nèi)容。教學(xué)實(shí)踐表明，一個(gè)好的典型項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)過(guò)程能充分體現(xiàn)該課程對(duì)能力和知識(shí)的要求。對(duì)課程中理論性比較強(qiáng)、同時(shí)又與實(shí)際應(yīng)用關(guān)系密切的一類(lèi)課程，對(duì)其進(jìn)行宏觀設(shè)計(jì)時(shí)，首先應(yīng)選定一個(gè)典型項(xiàng)目作為課程教學(xué)的“背景”，用來(lái)帶動(dòng)整個(gè)課程教學(xué)。（1）以制度為保證、建設(shè)優(yōu)良師德師風(fēng)（2）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書(shū)育人，勇于創(chuàng)新（3）黨政齊抓共管，師德建設(shè)成效顯著2．提高教學(xué)質(zhì)量的措施對(duì)教育課程的教學(xué)方法設(shè)計(jì)，一定要充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以能力培養(yǎng)為中心”的職業(yè)教育的宗旨。七、教風(fēng)建設(shè)及保證、提高教學(xué)質(zhì)量的措施1．教風(fēng)建設(shè)及保證重視師德師風(fēng)建設(shè)，把它放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，并列入學(xué)校黨政工作的重要議事日程。2．實(shí)習(xí)基地建設(shè)計(jì)劃在校內(nèi)進(jìn)一步拓展實(shí)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)自建規(guī)模。（二）課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)條件建設(shè)規(guī)劃嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，加強(qiáng)校企合作，使畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的真實(shí)比例進(jìn)一步提高。l改革實(shí)踐性課程的考核、評(píng)價(jià)方式。l積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、認(rèn)真完善課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量保障體系，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。加大投資力度，充分發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和中心的作用，建設(shè)和提高專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究的層次和影響力。逐步改革不利于教學(xué)科研的管理方式，提高計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的管理水平和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，既要重視基地的教學(xué)功能，又要考慮基地的科研功能，以基地為基礎(chǔ)，建立教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的教學(xué)模式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。另一方面，積極與企業(yè)、科研院所進(jìn)行廣泛的合作，建立相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。六、實(shí)踐教學(xué)建設(shè)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高學(xué)生實(shí)踐能力的關(guān)鍵。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制訂的教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課、師生交流會(huì)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)等一系列制度，保證專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)質(zhì)量和水平的不斷提升和教書(shū)育人工作的順利開(kāi)展。專(zhuān)業(yè)重
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