關(guān)于如何上好復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(參考版)
2024-10-13 12:14本頁(yè)面
【正文】 。二、命題出發(fā)點(diǎn)：面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。另一半當(dāng)然就是學(xué)生自身的努力以及教師的課下輔導(dǎo)，兩者相輔相成才能達(dá)到更好地效果。其實(shí)在復(fù)習(xí)課上講知識(shí)按類別分類，帶領(lǐng)學(xué)生從新梳理一下，這樣的知識(shí)易于形成一個(gè)系統(tǒng)，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)可能就會(huì)將前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)運(yùn)用。三、體系知識(shí)的呈現(xiàn)，便于記憶。而這次我選擇的方法是，將這些復(fù)習(xí)的知識(shí)分出層次，一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，讓班里后1/4的學(xué)生復(fù)習(xí)，一些偏重難點(diǎn)的但是出題多為選擇題的知識(shí)點(diǎn)給班上中間1/2的學(xué)生復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)的一些知識(shí)點(diǎn)，要求班上前1/4的學(xué)生復(fù)習(xí)。二、針對(duì)性需要加強(qiáng)。于是我轉(zhuǎn)變了復(fù)習(xí)方法，讓孩子們自己總結(jié)。其實(shí)這樣并不能達(dá)到效果。從這些復(fù)習(xí)課中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：一、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。其實(shí)除了這些，我覺(jué)得復(fù)習(xí)課難上的另一個(gè)原因可能在于這樣的課堂學(xué)生沒(méi)有興趣，對(duì)于新授課，一個(gè)好的導(dǎo)入可能會(huì)伴隨著他們來(lái)學(xué)習(xí)整堂課，而復(fù)習(xí)課卻不是。第五篇：最新如何上好復(fù)習(xí)課如何上好復(fù)習(xí)課俗話說(shuō)，平日里的教學(xué)就好像是“栽活一棵樹”，而復(fù)習(xí)就是“育好一片林”種好一棵樹容易，但是種好一片樹林，那卻是很不容易的。根據(jù)復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)和原則，確定教案框架，這是方法準(zhǔn)確、全面掌握學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生情況制定具有針對(duì)性的、切實(shí)可行的教案是重點(diǎn)，如何才能把學(xué)生情況摸準(zhǔn)，如何才能讓教案有效，這是水平，也是各教師之間的差異。評(píng)講時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律，抓一題多解或一題多變，做到舉一反三。第二種方式是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)先引導(dǎo)學(xué)生歸納知識(shí)要點(diǎn)，再做針對(duì)性練習(xí)，通過(guò)評(píng)講鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，然后再通過(guò)綜合訓(xùn)練提高學(xué)生的運(yùn)用能力。我認(rèn)為采用練—講—練—講的方式或講—練—講—練的方式較好。復(fù)習(xí)課還容易出現(xiàn)的情況是重講輕練或重練輕講，二者均不可取。復(fù)習(xí)課可以教會(huì)學(xué)生很多有效的方法，有很多整理與復(fù)習(xí)的形式，這些都值得借鑒。復(fù)習(xí)課應(yīng)該像新課那樣照樣有新鮮感，突出在應(yīng)用中重組知識(shí)，在辨析中內(nèi)化和深化知識(shí)，提升能力。而在教學(xué)原則上要求做到自主性、針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性。而是要從復(fù)習(xí)課特點(diǎn)和教學(xué)原則出發(fā)。首先就要分析復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)、確定復(fù)習(xí)課的原則，最后如何制定符合學(xué)生實(shí)際的具體方案。昨天參加了我們學(xué)校老師開展的一次主題為“怎樣上好復(fù)習(xí)課”的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解到復(fù)習(xí)課怎么上及在上課前應(yīng)該準(zhǔn)備那些資料。第四篇：怎樣上好復(fù)習(xí)課心得體會(huì)（范文）學(xué)習(xí)《怎樣上好復(fù)習(xí)課》心得體會(huì)復(fù)習(xí)課是教學(xué)過(guò)程中一種非常重要的課程，隊(duì)夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)、培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力起著舉足輕重的作用?？傊虩o(wú)定法，符合教學(xué)實(shí)際與學(xué)生學(xué)
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