二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)秋游第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-11 07:52本頁(yè)面
【正文】 三、總結(jié)全文、你學(xué)了這篇課文，你有什么感受呢？齊聲有感情地朗讀全文。提供句式：（1）在操場(chǎng)上，小朋友們有的〔〕，有的〔〕，大家玩得多開心呀?。?）大掃除時(shí)，同學(xué)們有的〔〕，有的〔〕，大家做得多認(rèn)真呀！指名口答（通過(guò)練習(xí)說(shuō)話培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。讀得緩慢，充分表達(dá)孩子們盡情玩耍時(shí)的興奮心情。讀好“打滾兒”、“逮螞蚱”，同學(xué)們多么高興啊!教師引讀：大家……多開心啊!指導(dǎo)朗讀。、齊讀第4自然段。這句話除了說(shuō)顏色，還有表示這些莊稼都成熟了．莊稼豐收了，此時(shí)農(nóng)民的心情怎樣?讓我們帶著高興的心情讀一讀。】師范讀第3自然段?？烧婷姥?我們也要把這美景讀出來(lái)。看，天上的云真是變化多端，姿態(tài)萬(wàn)千，繼續(xù)想像，或根據(jù)你剛才看到的畫面，用“有時(shí)像……有時(shí)像……”把白云姿態(tài)繼續(xù)說(shuō)下去，看誰(shuí)說(shuō)得更美、更生動(dòng)。天空還是怎樣的呢?還有哪些詞也表示“一望無(wú)邊”這個(gè)意思？一望無(wú)際一望無(wú)垠：一眼望不到邊齊聲讀讀這些詞語(yǔ)。同學(xué)之間互相討論交流。教學(xué)第23自然段。指導(dǎo)朗讀。提問(wèn)：這一自然段，可以知道時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情分別是什么？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出，（）帶（）去郊外游玩。（三）教學(xué)第1自然段。漸漸郊外追逐打滾兒逮螞蚱嗓子（二）師范讀。出示秋天的圖片引入新課。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用“有的……有的……有的……”說(shuō)一句話。感受秋天的美好景象，激發(fā)熱愛大自然的思想感情。指名背三、擴(kuò)展：說(shuō)一說(shuō)我們身邊都有哪些不幸的事？說(shuō)一說(shuō)你怎樣去關(guān)愛他們？把你美好的愿望寫下來(lái)：出示句子：假如我有一支馬良的筆，我要給（三、板書2假如4假如—神筆太陽(yáng)谷粒雙腿 幫助人第五篇：二年級(jí)上冊(cè)《秋游》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《秋游》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版教學(xué)目標(biāo)：、有感情地朗讀課文。（8）齊讀句子。（5）齊讀句子。（3）出示小鳥圖和小孩圖，你會(huì)給他們畫些什么？自選一 節(jié)讀給同桌聽。* 問(wèn)：紅紅的太陽(yáng)給人的感覺怎么樣？（2）再出示句子：讓小樹在冬天也能快活地成長(zhǎng)。有了它你就能實(shí)現(xiàn)你的愿望。指名讀，齊讀，再自讀。* 小鳥呆在家里，苦苦等待，餓得哭泣。出示圖和詩(shī)句：小組讀，讀出感情。問(wèn)：看了這些你想說(shuō)些什么？他們需要什么呢？自由讀詩(shī)，畫出節(jié)奏。）二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌但生活中并不是都處處美好，還有許多悲慘的事情。課時(shí)：兩課時(shí)。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。有關(guān)愛他人，關(guān)愛環(huán)境的愿望。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。這些關(guān)愛，顯示了兒童一顆博大而純真的心。畫一幅秋天的圖畫。（討論）學(xué)生練習(xí)寫字反饋、評(píng)議。評(píng)價(jià)：課間的活動(dòng)真是豐富多彩?。。?）你還會(huì)用有的，有的，有的來(lái)說(shuō)一說(shuō)別的情景嗎？（指名說(shuō)）評(píng)價(jià)：對(duì)的，同學(xué)們說(shuō)的特別好！師：秋游是件非常開心快樂(lè)的事！現(xiàn)在讓我們捧好書，美美的再來(lái)讀一讀課文，讓我們把這迷人的秋色和快樂(lè)的心情永遠(yuǎn)記在心里。（3）、（出示第四段）師：誰(shuí)想讀給大家聽？（指名學(xué)生讀）師：他們干了什么？師：亮開了嗓子是什么意思呀？（大聲的叫喊）師：對(duì)！同學(xué)們們?cè)谶@樣美麗的景色中，盡情的叫著，喊著。高粱樂(lè)紅了臉，稻谷笑彎了腰。出示兒歌：（拍手念）秋天到，秋天到，秋天莊稼長(zhǎng)得好。（2）出示:稻子黃了。（板書：美）（二）、學(xué)習(xí)第三段師：秋天的天空這么美，秋天的農(nóng)田里又會(huì)是怎樣一番景象呢？讓我們一起
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