【正文】 學(xué)校將政治覺(jué)悟高、立場(chǎng)堅(jiān)定、思想認(rèn)識(shí)到位和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員調(diào)整充實(shí)到教務(wù)處，同時(shí)能。此項(xiàng)自查得60分。幾年來(lái)，我校始終遵照黨的教育方針，貫徹《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神，根據(jù)學(xué)校的具體情況，分層次、有計(jì)劃、有目的、科學(xué)合理的制定了英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作5年規(guī)劃，并制定了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和落實(shí)的具體措施。德育組織機(jī)構(gòu)健全，并配有兼職德育干部，做到分工明確，責(zé)任到人，能按章程開(kāi)展工作，發(fā)揮作用好。我校多年來(lái)將德育工作放在首位，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的德育工作組織機(jī)構(gòu)政教處和團(tuán)支部、少先大隊(duì)。第四條線是由保管處——后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍，為教育教學(xué)工作提供保障，由于職責(zé)分明，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成了德育工作組織網(wǎng)絡(luò)化。第二條線是由教務(wù)處——教研室——教研組——任課教師等組成的教書(shū)育人隊(duì)伍，負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各學(xué)科任課教師上課、備課充分體現(xiàn)德育滲透，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要內(nèi)容，納入教師常規(guī)工作考核制度之中。每學(xué)期初制定學(xué)?？偰繕?biāo)，各處室制定分目標(biāo)，各處室再將目標(biāo)分解到基層和個(gè)人，分別落實(shí)責(zé)任到人，做到職責(zé)明確，各級(jí)目標(biāo)均半年進(jìn)行初評(píng)，年終進(jìn)行考核，通過(guò)考核，評(píng)出優(yōu)秀教師。此項(xiàng)自查得40分B2組織機(jī)構(gòu)（60分）學(xué)校實(shí)行黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，具有健全的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作體系。自評(píng)總得分：959分三、學(xué)校德育達(dá)標(biāo)評(píng)估自查自評(píng)分析 A1組織領(lǐng)導(dǎo)：（分值100分，自評(píng)100分）B1辦學(xué)思想（40分）我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，制定了學(xué)校的遠(yuǎn)期和近期發(fā)展規(guī)劃、或?qū)W期工作計(jì)劃能體現(xiàn)國(guó)家辦學(xué)要求，堅(jiān)持“以德立校、依法治校，教書(shū)育人”的原則，將德育貫徹到各學(xué)科教育之中，保證了德育在學(xué)校教育中的地位，做到有計(jì)劃、有步驟、有措施。調(diào)整成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組 長(zhǎng)：（校 長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：阿布都克熱木（黨支部副書(shū)記）成 員：阿力木江（教務(wù)主任）阿曼古麗沙吾爾（政教主任）古麗努爾（，團(tuán)支部書(shū)記，輔導(dǎo)員）阿曼古麗艾買(mǎi)提（教研主任）達(dá)吾提江（工會(huì)主席）古麗仙（后勤干部），（負(fù)責(zé)安全工作）德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 主 任：阿布都克熱木（兼）成 員：，阿力木江，阿曼古麗沙吾爾，古麗努爾，阿曼古麗艾買(mǎi)提，達(dá)吾提江，古麗仙，學(xué)校德育工作自查自評(píng)小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：阿布都克熱木成 員：，阿力木江，阿曼古麗沙吾爾，古麗努爾，阿曼古麗艾買(mǎi)提，達(dá)吾提江，古麗仙，負(fù)責(zé)各指標(biāo)體系具體分工: 阿米娜尼亞孜負(fù)責(zé)A1指標(biāo)體系，阿布都克熱木負(fù)責(zé)A2指標(biāo)體系，阿曼古麗沙吾爾負(fù)責(zé)A3指標(biāo)體系，古麗努爾負(fù)責(zé)A4指標(biāo)體系，阿力木江負(fù)責(zé)A5指標(biāo)體系。為此，學(xué)校將《新疆中小學(xué)德育示范校 依法治校示范校評(píng)估指標(biāo)體系》新標(biāo)準(zhǔn)發(fā)至中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，要求大家以貫徹落實(shí)對(duì)照檢查工作，找出差距，改進(jìn)工作，同時(shí)將各級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分解并落實(shí)到各處室和每位教師，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與，經(jīng)大家認(rèn)真分析討論，一致認(rèn)為我校德育工作基礎(chǔ)扎實(shí)、校風(fēng)優(yōu)良，因此決定向地區(qū)教育局送交德育達(dá)標(biāo)申請(qǐng)，并在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下，對(duì)我校德育工作完成了自查自評(píng)，準(zhǔn)備接受地區(qū)教育局評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)非常重視德育工作，不斷健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，突出愛(ài)國(guó)主義主旋律，結(jié)合學(xué)生年齡，身心特點(diǎn)，寓教育于活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)、全面的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身體心理素質(zhì)、美好的心靈人格素質(zhì)、基本的勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的 聯(lián)系，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作新格局。配合石校長(zhǎng)做好綜合治理工作。政教主任阿曼古麗沙吾爾協(xié)助書(shū)記做好黨建、思想政治工作，協(xié)助校長(zhǎng)做好糾風(fēng)工作。書(shū)記阿布都克熱木主持學(xué)校黨支部工作，主抓意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域（思想政治工作）和黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校穩(wěn)定工作第一責(zé)任人。阿瓦提縣英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)分工明確。逐步形成了具有英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)特色的、符合學(xué)校發(fā)展的德育工作目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系。學(xué)?！鞍伺涮住痹O(shè)施齊全，教育思想先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、師生友團(tuán)結(jié)互助，社會(huì)聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，教育思想先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、民漢師生友團(tuán)結(jié)互助，社會(huì)聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。還有部分是我鄉(xiāng)各村個(gè)體戶(hù)的兒女?，F(xiàn)我校已合并巴依拉，托瑪，也克力，沙吉木汗小學(xué)等四所學(xué)校。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒄J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指示，不斷開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面，辦人民滿(mǎn)意的教育。培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，受到人民群眾的廣泛好評(píng)。教育師生熱愛(ài)祖國(guó)，尊重國(guó)旗，真正做到不說(shuō)有損于國(guó)家利益的話，不做有損于國(guó)家利益的事，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。全校師生無(wú)違紀(jì)行為，精神面貌積極向上。（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)10分）得分原因：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在非教學(xué)時(shí)段對(duì)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，但受條件限制，只對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)放?？鄯衷颍盒@網(wǎng)站有待于加強(qiáng)。，營(yíng)造健康向上的班風(fēng)班貌（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：班級(jí)文化建設(shè)由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生參加健康向上的文體活動(dòng)，培養(yǎng)良好班風(fēng)。B17 班級(jí)德育（分值50分，自評(píng)分?jǐn)?shù)50分）、團(tuán)（隊(duì)）委會(huì)，班團(tuán)（隊(duì)）干部作用得到充分發(fā)（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)10分）得分原因：各班級(jí)中有較完善規(guī)范的班級(jí)管理制度，班委會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)組織健全、規(guī)范，并能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，組織學(xué)生參加健康向上的文體活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)每月一次小結(jié)、每學(xué)期一次大總結(jié)并定期檢查學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)情況，對(duì)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范、班級(jí)紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)，制定扣分制度，增強(qiáng)了學(xué)生遵守行為規(guī)范的意識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月被指定為行為規(guī)范養(yǎng)成教育月，3月份為公民道德建設(shè)宣傳實(shí)踐活動(dòng)月和“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)月，5月為民族團(tuán)結(jié)教育月等，組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行愛(ài)衛(wèi)、愛(ài)公物、宣傳“綱要”活動(dòng)，積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神、“四個(gè)認(rèn)同”教育。B16 專(zhuān)項(xiàng)教育（分值40分，自評(píng)分?jǐn)?shù)40分）、紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：德育科研課題的實(shí)驗(yàn)和推廣力度不夠。學(xué)校還要求課堂教學(xué)中要貫穿和滲透思想品德及愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，學(xué)校在有關(guān)教育教學(xué)的規(guī)章制度中均做出了明確規(guī)定，在備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課方面，一定要做到將德育內(nèi)容有機(jī)地滲透到各科教學(xué)全過(guò)程中。，保障科研工作順利實(shí)施（分值15分，自評(píng)分?jǐn)?shù)15分）得分原因：學(xué)校對(duì)德育教育成績(jī)突出的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，但是沒(méi)有德育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。結(jié)合政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、德育專(zhuān)題研討會(huì)等學(xué)校所有教育教學(xué)活動(dòng)，注重組織領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展德育教科研工作和課題研究工作，我校領(lǐng)導(dǎo)德育教科研意識(shí)及組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，通過(guò)德育教科研、課題研究工作的相互滲透，我校德育工作成效突出。（分值25分，自評(píng)分?jǐn)?shù)25分）得分原因：我校開(kāi)齊開(kāi)足美育課程，保證每周課時(shí)數(shù)及課程質(zhì)量，舉行繪畫(huà)比賽，文藝演出等多種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生美育教育。）得分原因：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系?？鄯衷颍簯?yīng)多組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？鄯衷颍何茨馨磿r(shí)進(jìn)行。B13 社會(huì)實(shí)踐（分值50分，自評(píng)分?jǐn)?shù)43分），有時(shí)間保障，制定具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)17分）得分原因：學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面法律知識(shí)宣講。B12自我教育（分值40分，自評(píng)分?jǐn)?shù)40分）、作用認(rèn)識(shí)到位（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)10分）得分原因：學(xué)校成立學(xué)生自治會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，按時(shí)檢查每天的校園衛(wèi)生，出操情況，讓學(xué)生自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。統(tǒng)一家長(zhǎng)會(huì)或班主任自辦家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，形式都符合指標(biāo)要求、有利于改革創(chuàng)新、有利于融洽師生家長(zhǎng)關(guān)系，形成有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。（分值30分，自評(píng)分?jǐn)?shù)30分）得分原因：我校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校表現(xiàn)、發(fā)展情況，宣傳國(guó)家、學(xué)校的有關(guān)政策規(guī)定，提出學(xué)生不能參加任何宗教活動(dòng)的要求，促進(jìn)家長(zhǎng)形成教育共識(shí)。每年組織學(xué)生開(kāi)展上街清掃、宣傳公民道德實(shí)施綱要、在橫幅上簽字、在國(guó)旗下宣誓等內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種道德實(shí)踐活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。，培育中華民族精神主題教育成效顯著（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：學(xué)校高度重視學(xué)生對(duì)中華民族的認(rèn)同教育，秉承“中華民族一家親，天山南北中國(guó)人”的口號(hào)與理念，使每一位學(xué)生都能以自己是中華民族的一員而驕傲?？鄯衷颍何倚ＰＪ肥谊惲形锲芳肮ぷ髂Ｊ竭€不完善。、校歌、校旗、?；阵w現(xiàn)學(xué)校文化精神，建有校史館（室）(分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)18分)得分原因：校訓(xùn)，校歌，校徽，校旗全。效果好(分值10分,自評(píng)分?jǐn)?shù)10分)得分原因：采用板報(bào)，廣播等多種方式宣傳黨的教育政策。B9 形勢(shì)與政策教育(分值40分,自評(píng)分?jǐn)?shù)40分)(值20分,自評(píng)分?jǐn)?shù)20分)得分原因：我校將形勢(shì)與教育政策納入學(xué)校整體工作，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。扣分原因：我校對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作還存在不足。，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)（分值20分，自評(píng)分?jǐn)?shù)20分）得分原因：配備專(zhuān)職心理健康教育人員，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)培養(yǎng)工作。B8心理健康（分值50分，自評(píng)分?jǐn)?shù)47分），普及心理健康知識(shí)（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)8分）得分原因：我校一貫堅(jiān)持研究掌握學(xué)生心理狀況，精心設(shè)計(jì)開(kāi)展心理健康教育的方法途徑，比較順利地開(kāi)展心理咨詢(xún)工作；非常重視學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)教育，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有得力措施地開(kāi)展此項(xiàng)工作，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展青春期教育和心理健康教育。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的氛圍。B7民族團(tuán)結(jié)教育（分值50分，自評(píng)得分50分）（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室主任及各班主任高度重視學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育工作，把民族團(tuán)結(jié)教育工作看成是所有工作的中心。教學(xué)樓內(nèi)張貼毛澤東、鄧小平等領(lǐng)袖和偉人畫(huà)像，中外科學(xué)文化發(fā)展史上杰出人物的名言警句。（分值25分，自評(píng)分?jǐn)?shù)25分）得分原因：將黨的教育方針、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師職業(yè)道德要求、“校風(fēng)”、“校訓(xùn)”、名人名畫(huà)、名言警句張貼懸掛于教學(xué)樓、辦公樓的墻壁上，充分發(fā)揮了環(huán)境育的功能，將“反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一”、“學(xué)生守則”、“學(xué)生行為規(guī)范”、“民族團(tuán)結(jié)公約” 等標(biāo)語(yǔ)牌懸掛于醒目處，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的氛圍。A3德育實(shí)施（分值650分，自評(píng)分?jǐn)?shù)632分）B6理想信念價(jià)值觀教育（分值80分，自評(píng)分?jǐn)?shù)80分）（分值25分，自評(píng)分?jǐn)?shù)25分）得分原因：通過(guò)辦報(bào)、廣播、加大了宣傳力度。、獎(jiǎng)勵(lì)所需經(jīng)費(fèi)（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校有德育獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)分子、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人和集體、各種競(jìng)賽方面。（分值5分，自評(píng)分?jǐn)?shù)5分）得分原因：我校專(zhuān)門(mén)調(diào)撥經(jīng)費(fèi)保障德育常規(guī)活動(dòng)正常進(jìn)行?！叭S目標(biāo)”（分值10分，自評(píng)分?jǐn)?shù)10分）得分原因：我校教師認(rèn)真落實(shí)貫徹新課程改革要求的“三維目標(biāo)”從備課、上課到課后反思，都能按照新課程改革的要求完成。學(xué)校對(duì)政教德育工作上明確：黨支部負(fù)責(zé)指導(dǎo)方向、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子組成的政教德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面落實(shí)，班主任組織實(shí)行負(fù)責(zé)具體操作，總體上實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步完善符合素質(zhì)教育要求的師生考評(píng)機(jī)制，學(xué)校制定了規(guī)范的教師職業(yè)道德制度，根據(jù)實(shí)際需要修訂、完善教學(xué)管理制度，教學(xué)能手評(píng)選，力求制度務(wù)實(shí)，以便調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，有利促進(jìn)本校教育教學(xué)工作。（分值15分，自評(píng)分值15分）得分原因：我校積極按照有獎(jiǎng)有罰的制度來(lái)進(jìn)行德育工作，對(duì)德育工作取得優(yōu)異成績(jī)的教師，班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒(méi)有達(dá)到要求的教師，班級(jí)給予一定懲罰，并責(zé)令其按時(shí)改正。、評(píng)價(jià)制度健全（分值10分，自評(píng)分值10分）得分原因：根據(jù)國(guó)家對(duì)學(xué)校德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容要求，充分考慮了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、落實(shí)措施、學(xué)校實(shí)際、創(chuàng)新意識(shí)、操作程序等方面，并制定了計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，保障我校德育工作有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有檔案。德育是我國(guó)全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分，也是我國(guó)目前提倡的素質(zhì)教育的重要一環(huán)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。、少先隊(duì)組織健全，人員配備到位。，人員落實(shí)，職責(zé)明確；（分值25分，自評(píng)分值25分）得分原因：建立健全了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作，聘任的德育主任在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)開(kāi)展德育工作；校長(zhǎng)經(jīng)常與德育主任、班主任、少先隊(duì)負(fù)責(zé)同志、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)同志分層次地研究學(xué)校德育工作的方案、內(nèi)容、方法措施，制定學(xué)校德育工作的各種計(jì)劃；探索德育工作的規(guī)律方法途徑，不斷改進(jìn)工作方法，提高德育效率。B2組織機(jī)構(gòu)（分值為60分，自評(píng)分值60分）央和自治區(qū)相關(guān)文件精神，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位；（分值25分，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，基層組織完善。（分值15分，自評(píng)分值15分）得分原因：廣泛宣傳并貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，完善德育工作規(guī)章制度，制定和落實(shí)班主任管理制度、升旗制度、班主任工作量化評(píng)估制度、任課老師責(zé)任制、每日?qǐng)?zhí)勤制，保障了學(xué)校的正常教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)中自評(píng)分值25分）得分原因：我校始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在新形勢(shì)下，理清思路、反復(fù)實(shí)踐、努力探索適應(yīng)新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)工作的新途徑，按照中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)并改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、中共中央國(guó)務(wù)院《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革的決議》、地區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)施的方案》，根椐黨的十八大報(bào)告，深入貫徹落實(shí) “三個(gè)代表”重要思想和“教育問(wèn)題座談會(huì)”精神，切實(shí)有效地提高政治思想工作和德育工作的針對(duì)性，全面促進(jìn)素質(zhì)教育，德育工作的新局面，把我校建設(shè)成為培養(yǎng)社會(huì)主義教育事業(yè)的接班人和建設(shè)者的堅(jiān)強(qiáng)陣地；組織全體教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰條例》、《國(guó)旗法》等法律法規(guī)和有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)教育法律法規(guī)，端正教育思想，堅(jiān)持依法治教和以德治校，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作。（3）充分發(fā)揮課堂教學(xué)——努力形成校