【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。當(dāng)然，我們在工作中還欠完善，在全員育人方面做得還不夠細(xì)致。我校每學(xué)期都召開各年級的“家校聯(lián)系會”，并通過此類活動廣泛聽取學(xué)生家長對學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)情況的反映，評議，在召開家長會時，專門設(shè)計有“意見反饋表”，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家長的意見和建議，對所提出的問題立即進行答復(fù)或處理，得到了家長的信任和社會的肯定。(總分20分，自評分20分 )教職工具有良好的教風(fēng)，事業(yè)心和責(zé)任心強，奉獻精神強，能面對全體學(xué)生，客觀、公正的對待每一位學(xué)生。走進校園，優(yōu)美的環(huán)境為師生的學(xué)習(xí)和生活帶來一種美的享受，每天早上聽到學(xué)生讀書的聲音?？?分。師生違法率為0%。同時，學(xué)校把感恩教育、養(yǎng)成教育和加強常規(guī)管理作為基本內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的言行，學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，舉止文明，尊敬師長、同學(xué)之間團結(jié)友愛、平等相待，集體觀念強、熱愛勞動，能積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動，愛護公物，能自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護花草樹木，環(huán)境意識強。學(xué)校為了保證正確辦學(xué)思想的貫徹落實，除了在教師中大力開展師德教育外，還宣傳依法執(zhí)教，堅決杜絕擠趕學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。（分值20分，自評17分）多年來，在黨支部和校長的組織下，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強了師德教育，努力提高教師的綜合素質(zhì)，尤其是加強了對青年教師的師德教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育工作。校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機構(gòu)得到落實，為依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會，由校工會辦具體負(fù)責(zé)。教師的申訴由行政領(lǐng)導(dǎo)處理，學(xué)生的申訴由德育辦處理。（分值3分，自評3分）學(xué)校建立了教師學(xué)生申訴制度，接受師生的申訴。多年來，學(xué)校未出現(xiàn)侵犯師生權(quán)益的現(xiàn)象，無體罰或變相體罰、侮辱、學(xué)生現(xiàn)象。（分值3分，自評3分）依法保障教師培訓(xùn)、進修等教育教學(xué)研究等權(quán)益。學(xué)校按照上級的有關(guān)規(guī)定建立了完善的教師職務(wù)評聘、評優(yōu)評先、繼續(xù)教育、獎罰考核、師德建設(shè)等一系列的規(guī)章制度，并在實際工作中逐一落實?？鄯衷颍悍ㄖ聘毙ｉL開展講座次數(shù)較少，扣1分.B25權(quán)益維護（分值10分，自評10分）。，法制副校長認(rèn)真履行職者。（分值4分，自評4分）學(xué)校認(rèn)真落實普法規(guī)劃和年度普法計劃，有效開展形式多樣的普法教育，效果顯著。失分原因：沒有正式的教材。、內(nèi)容和要求明確，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長。B24法制教育（分值15分，自評14分），工作機制完善。凡是涉及學(xué)校的重大事項，如職稱評定、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時向職工公布，做到公開、透明、有記錄、有存檔。建立了家長學(xué)校。（分值8分，自評8分）學(xué)校黨支部、行政、工會三者職責(zé)明確，充分發(fā)揮黨支部與工會組織的監(jiān)督與保障職能。無強制學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象，如若發(fā)現(xiàn)按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。學(xué)校嚴(yán)格按照上級招生的有關(guān)規(guī)定招生，無違規(guī)收費和教育亂收費現(xiàn)象。（分值14分，自評14分）嚴(yán)格執(zhí)行教育部門學(xué)籍管理規(guī)定，無違反學(xué)籍管理規(guī)定和招生規(guī)定吸納學(xué)生和無故處理學(xué)生的情況。通過學(xué)習(xí)和考核，提高了依法治校的理念，并嚴(yán)格遵照學(xué)校的辦學(xué)《章程》及上級有關(guān)文件精神，實施辦學(xué)活動。 B22辦學(xué)規(guī)范（分值20分，自評20分），依法實施辦學(xué)活動。并把各科室及教職工履行職責(zé)的優(yōu)劣作為考核獎懲的重要指標(biāo)。、規(guī)范、合法，執(zhí)行情況良好。B21制度建設(shè)（分值10分，自評10分）、修改學(xué)校章程，章程的內(nèi)容完備、合法，具有學(xué)校特色和發(fā)展目標(biāo)。，建立重大決策責(zé)任追究制度。（分值5分，自評5分）學(xué)校每周四進行校領(lǐng)導(dǎo)例會，周五進行行政例會。（分值5分，自評5分）學(xué)校有效實施校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校黨組織能充分發(fā)揮政治核心作用，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”這一內(nèi)部議事和決策機制，根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學(xué)校重大事項等。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度都是經(jīng)過教職工大會表決通過，并在實際工作中貫徹落實。，具有較強的法制意識。（5分，自評5分）領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年都根據(jù)學(xué)校依法治校目標(biāo)及具體情況制訂工作計劃，按階段、分重點地抓好依法治校工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，黨辦德育辦密切配合，各司其職。（分值5分，自評5分）學(xué)校成立了以校長為組長，由黨、政、工、團、的負(fù)責(zé)同志及班主任等組成的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究部署依法治校工作。失分原因：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)節(jié)假日沒有完全向?qū)W生免費開放，學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流時間少，扣1分。3．保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在非教學(xué)時段和節(jié)假日向?qū)W生免費開放。（15分，自評15分）學(xué)校經(jīng)常性開展遵守社會公德，遵守網(wǎng)絡(luò)道德的教育，在網(wǎng)上對有礙思想政治教育目標(biāo)的信息進行合情合理的解釋說明，幫助學(xué)生完善道德體系，針對學(xué)生的思想問題進行指導(dǎo)，并形成良好的行為習(xí)慣。如：網(wǎng)上投票、與上級部門之間、同部門之間建立網(wǎng)絡(luò)工作平臺等。（10分，自評10分）隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，使得它對學(xué)生的思維方式、行為模式、身心健康、價值觀念和道德判斷等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（20分，自評20分）為強化愛國主義教育，我校在各班墻上做了雛鷹爭章臺、學(xué)習(xí)園地，班級公約，展示欄并在墻壁上張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以規(guī)范學(xué)生行為，時刻提醒學(xué)生以一名小學(xué)生的身份嚴(yán)格要求自己。（20分，自評20分）班主任工作實行《班主任手冊》制度，班級量化管理、班級量化考核，德育辦派專人定期檢查，班主任工作手冊除記錄班級學(xué)生基本情況外，還記錄有班級活動、針對不同特點學(xué)生施教的情況等，每學(xué)期作為班級量化考核內(nèi)容之一。德育、少隊辦定期召開班干部例會，組織學(xué)生參加健康向上的文娛體育活動，班主任結(jié)合班級管理制度，定期對學(xué)生進行操行評定考核，并每周每月及時小結(jié)，期末進行全面總結(jié)，并將其作為評選三好生、四好少年、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員的依據(jù)?？?分B17班級德育(總分50分，自評 5