(秋)20xx一年級語文下冊-課文3-第10課小英雄王二小教案1-語文s版(參考版)
2024-10-10 14:23本頁面
【正文】 三、拓展：把這個故事講給家人聽。2. 指導讀：敵人被全部消滅了，你的心情怎么樣？（讀出揚眉吐氣的語氣）二、朗讀全文，總結討論1. 朗讀全文。2. 問：從課文中哪些詞語可以看出敵人被帶進了埋伏圈？(“突然”，“四面八方”響起了“槍聲”。）觀察：圖中的敵人是一副什么樣子？（兇狠）想象：你覺得此時的敵人會對王二小說些什么？（2）王二小是怎樣給敵人帶路的？（假裝聽話、走前面、帶進埋伏圈）王二小為什么要這樣做？（把敵人帶進八路軍的埋伏圈消滅掉。）（三）學習第三、四自然段1.（展示課件第七屏）出示課文第二幅彩圖和第三幅彩圖，要求學生看圖說話。3. 問：王二小是個兒童團員，他的任務是什么？（他的任務是幫助八路軍放哨。）??（二）學習第二自然段1.（展示課件第六屏）出示課文第一幅彩圖，要求學生找出相應的自然段。（小強常常去公園鍛煉身體。學生匯報聽的感受，教師及時
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