(秋)20xx一年級語文下冊-課文4-第15課小蝌蚪找媽媽教案-語文s版(參考版)
2024-10-10 14:23本頁面
【正文】 通過圖畫并結(jié)合文字，引導(dǎo)學(xué)生了解青蛙的生長變化，直觀而形象，學(xué)生都能很好地理解。這樣一來，讀中感悟，悟中激情，這些生動、活潑的形式都會令學(xué)生們興致盎然。［教學(xué)板書］［教學(xué)反思］本次教學(xué)中，我以多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)朗讀的機(jī)會。四、實(shí)踐活動 回家讀課外書，或在爸爸、媽媽的幫助下，查找青蛙是捉害蟲能手的有關(guān)資料。蹲著碧綠的衣裳披著一只大青蛙露著一對大眼睛鼓著雪白的肚皮三、課堂小結(jié) 從小蝌蚪身上你學(xué)到了什么?，會遇到很多困難，有時(shí)候父母并不會一直陪在我們身邊，要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)。，寫一寫。(4)指導(dǎo)朗讀。(3)小蝌蚪怎么會把烏龜當(dāng)成媽媽呢？烏龜是怎么說
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