20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第12課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)2(一)情境導(dǎo)入老師講“小英雄王二小的故事”，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的欲望。1按課文內(nèi)容講。2也可把《歌唱二小放牛郎》的歌詞講成故事。（二）學(xué)習(xí)生字1學(xué)生讀課文后，指導(dǎo)畫(huà)出書(shū)中生字，認(rèn)讀。2運(yùn)用生字（詞）卡片或其他課件認(rèn)讀生字（詞），讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形。3識(shí)字及寫(xiě)字，可參考《教學(xué)建

2024-11-22 16:39

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第12課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡(jiǎn)析】課文共有6個(gè)自然段。講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)員王二小勇敢機(jī)智，巧妙地把敵人帶進(jìn)了八路軍埋伏圈，最后把敵人全部消滅了，而小英雄王二小也壯烈犧牲了的故事?！驹O(shè)計(jì)理念】讓學(xué)生通過(guò)朗讀課文，在濃厚的閱讀興趣中、在主動(dòng)積極的思維活動(dòng)中加深對(duì)課文的理解和感悟，并且獲得啟迪?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)

2024-12-07 12:51

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)12小英雄王二小(參考版)

【摘要】12、小英雄王二小學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力1．了解王二小的英雄事跡，領(lǐng)悟小英雄愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢的精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)小英雄的崇敬之情。2．認(rèn)識(shí)“軍、根、敵”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“滅、面、聽(tīng)、就、員、聲、邊”8個(gè)生字，理解“根據(jù)地"“掃蕩”等新詞。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。課前準(zhǔn)備：掛圖

2024-11-23 11:25

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第10課小英雄王二小1(參考版)

【摘要】10小英雄王二小設(shè)計(jì)思路1.利用學(xué)生熟悉的歌曲、喜聞樂(lè)見(jiàn)的彩圖創(chuàng)設(shè)情境，讓“王二小”的人物形象在學(xué)生的腦海中清晰起來(lái)，學(xué)生近距離學(xué)習(xí)王二小的英雄故事，感受小英雄機(jī)智勇敢的獻(xiàn)身精神。2.讓學(xué)生充分朗讀課文，在讀中感受王二小的英雄形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)少年英雄、對(duì)革命先烈的崇敬之情。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“軍、敵、掃、團(tuán)、員、帶

2024-11-22 16:40

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第10課小英雄王二小ppt課件(參考版)

【摘要】10小英雄王二小?王二小烈士之墓王二小，又名王樸（1929—1942），廣為人知的少年抗日英雄，1929年生于河北省淶源縣上莊村；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到

2024-11-21 03:26

(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)2語(yǔ)文s版(參考版)

【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)2語(yǔ)文S版 　　(一)情境導(dǎo)入 　　老師講“小英雄王二小的故事”，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的欲望。 　　1按課文內(nèi)容講。 　　2也可把...

2024-10-10 14:29

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)12小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解王二小的英雄事跡，領(lǐng)悟小英雄愛(ài)憎分明、機(jī)智勇敢的精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)小英雄的崇敬之情。 2．正確、流利、有感情地...

2024-10-25 05:25

12、一年級(jí)s版語(yǔ)文小英雄王二小ppt(參考版)

【摘要】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第四單元tuányuándíjūnsǎogēnpō團(tuán)員敵軍掃根坡bāngzhùdàizhuāngxiāomia幫助帶裝消滅

2024-12-11 17:29

(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文s版(參考版)

【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文S版 　　【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 　　課文共有6個(gè)自然段。講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)員王二小勇敢機(jī)智，巧妙地把敵人帶進(jìn)了八路軍埋伏圈，最...

2024-10-10 14:23

(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教案2語(yǔ)文s版-(參考版)

【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教案2語(yǔ)文S版 ［教學(xué)目標(biāo)］ 知識(shí)與技能 。 、流利、有感情地朗讀課文。 ，在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為。用“一邊……一邊……”練習(xí)說(shuō)話。 ...

2024-10-09 19:01

(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教案1語(yǔ)文s版-(參考版)

【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課小英雄王二小教案1語(yǔ)文S版 設(shè)計(jì)思路 1.利用學(xué)生熟悉的歌曲、喜聞樂(lè)見(jiàn)的彩圖創(chuàng)設(shè)情境，讓“王二小”的人物形象 在學(xué)生的腦海中清晰起來(lái)，學(xué)生近距離學(xué)習(xí)王二...

2024-10-10 14:26

(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-課文3-第10課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)1-語(yǔ)文s版(參考版)

【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課《小英雄王二小》教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文S版 　　【內(nèi)容簡(jiǎn)析】 　　課文共有6個(gè)自然段。講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)員王二小勇敢機(jī)智，巧妙地把敵人帶進(jìn)了八路軍埋伏圈...

2024-10-10 14:26

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第10課小英雄王二小公開(kāi)課課件1(參考版)

【摘要】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?；初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。?、不怕?tīng)奚木?，培養(yǎng)從小樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜現(xiàn)實(shí)生活的思想感情。兒童團(tuán)員常常一邊樣子八路軍前面下來(lái)殺害四面八方幫助英雄王二小是兒童團(tuán)

2024-12-17 01:20

(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-課文3-第10課小英雄王二小教案1-語(yǔ)文s版(參考版)

【摘要】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文3第10課《小英雄王二小》教案1語(yǔ)文S版 設(shè)計(jì)思路 1.利用學(xué)生熟悉的歌曲、喜聞樂(lè)見(jiàn)的彩圖創(chuàng)設(shè)情境，讓“王二小”的人物形象 在學(xué)生的腦海中清晰起來(lái)，學(xué)生近距離學(xué)習(xí)...

2024-10-10 14:23

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第11課這個(gè)辦法好教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)2第一課時(shí)（一）課題導(dǎo)入，引導(dǎo)質(zhì)疑，激發(fā)興趣今天我們要學(xué)習(xí)一篇非常有意思的課文，是什么呢？板書(shū)課題：這個(gè)辦法好。齊讀課題。引導(dǎo)質(zhì)疑：讀了課題，你想知道什么？（哪個(gè)辦法？誰(shuí)的辦法？怎么好？??）引入課文學(xué)習(xí)：讓我們一起看看課文中講述的故事吧?。ǘ┏踝x課文，認(rèn)識(shí)生字，整體感知1請(qǐng)你自

2024-11-22 16:39

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第12課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)2(專業(yè)版)

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第12課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)2(留存版)

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第12課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧

20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第12課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)2-wenkub