小學語文四年級教案——爭吵教學設(shè)計之三(參考版)
2024-10-07 01:53本頁面
【正文】 質(zhì)疑問難后，布置片段練習。不過，記著，澆水要間干間濕，肥料要少施勤施。 謝謝你！我不好意思，我好好培養(yǎng)，要是比你的那盆強呢？ 那園藝能手就是你了。說著，用小鏟把盆土翻了翻，從塑料袋里抓了一把花肥，撒到周邊?！ 埻∥也恢氲亟辛艘宦?，跑出去，不好意思地蹲下來?！ 『?，我才不呢，顯得我多熊！我說著朝對門努努嘴兒。獎了，張童準能評上。我跟媽媽說：開學就要評lsquo。再看看自己窗臺上的這盆，又瘦又長，葉子不綠，花兒還沒開一朵?！ ×信e片段范例供大家參考?！ ?．小結(jié)： 作者緊緊圍繞相互寬容、團結(jié)友愛的中心，通過克萊蒂、我和父親等人物的動作、語言、語氣、神態(tài)和內(nèi)心活動等描寫，表現(xiàn)上述中心的。先寫父親的神態(tài)，把臉一沉。然后我們高高興興地分手了。我覺得有兩只手搭在我的肩上。方法是抓住人物的動作、語言、語氣、神態(tài)和內(nèi)心活動等去描寫，以表現(xiàn)人物的思想感情和品格。再到高興地分手回家。） 4．以重歸于好為例，議一議這一部分是怎樣寫具體的?！ ?．在肯定列舉的團結(jié)友愛的事情，確有令人感受最深的事實之后，進一步討論怎樣把感受最深的部分寫具體?！ ?．總結(jié)性地說說讀了爭吵一課受到的人與人之間要相互寬容，團結(jié)友愛的教育，特別是要向克萊蒂學習的意義?！ 。ㄈ┚毠P： 選擇一件自己與同學之間友愛的事寫成片段?！ 、偻瑢W們誠心誠意地想盡辦法幫助愛遲到的立冬同學按時到校，保證了學習。 誠心誠意mdash?！ 、龠@盆茉莉花，葉子發(fā)黃，也不怎么開花，我看是缺少肥料的緣故。） 2．范句： 緣故mdash。指克萊蒂到我家時全家歡迎他沒有半點客套和虛假。緣故即原因?！ 。ň壒?，指克萊蒂的上衣肩上的線縫開了。再練習用緣故、誠心誠意造句。練習第4題讀讀寫寫的詞語。 三、教學過程 ?。ㄒ唬┮笥懈星榈乩首x課文，共同評議?！ 。ㄈ┌凑n后練筆要求，練寫自己與同學之間團結(jié)友愛的事的片段。練習第4題中的詞語?！ 〉谌n時 一、教學目標 ?。ㄒ唬┯懈星榈乩首x課文。父親的教育應該說是及時的、深刻的?！ 「赣H把我手里的尺子奪過去折成兩段，向墻角扔去。否則就是錯上加錯。有什么含義？第一個伸過手去是什么意思？奪過折成又表示了什么？大家議一議，再回答。） 父親把臉一沉，說話了。 這一段有個本想，帶著讓父親高興一下，相對還有個不料，引出了父親把臉一沉。因此，十分激動，高興得不得了。這兩個再也不了和高高興興反映了我被克萊蒂的寬容和友愛及重歸于好的態(tài)度深深感動了?！ 】傊n文是通過描寫人物（克萊蒂）的神態(tài)、動作、語言和語氣等，表現(xiàn)人物的思想感情和風格的。也說明他的確是個好人。） 4．出人意料的是克萊蒂是怎樣做的呢？再讀以下4個自然段（10～14）。舉起尺子是為了什么？ （防御克萊蒂打來?？墒强巳R蒂是怎樣表現(xiàn)的呢？當我聽見克萊蒂從后面跟上來的時候，先是手里拿著尺子站住等他。） 2．我獨自在街上走著，從獨自這個詞推測，平時放學回家一定不是獨自，是怎樣走的呢？
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