【正文】 五、小結(jié)戰(zhàn)爭是全人類的災(zāi)難，我們應(yīng)該堅決反對戰(zhàn)爭。學(xué)生：戰(zhàn)爭中老人孩子都無家可歸，有很多人被炸傷炸死，……老師：戰(zhàn)爭的危害性可真大，它不僅使人民財產(chǎn)受到損失，人民流離失所，還對人類賴以生存的環(huán)境造成了巨大的破壞，結(jié)合具體例子談?wù)??；顒又仉y點： 知道和平是人類幸福生活的基礎(chǔ)，要熱愛和平活動準(zhǔn)備：，了解給人類帶來的危害 活動時間： 二課時活動過程： 第一課時一、談話導(dǎo)入當(dāng)我們在和平的環(huán)境中享受幸福生活的時候，可曾想到，世界上還有許多人正在遭受戰(zhàn)爭的摧殘，和平在我們身邊，我們愛和平（板書課題）二、交流認識，初步體驗（科索沃戰(zhàn)爭和阿富汗戰(zhàn)爭時期逃難的難民圖片，請同學(xué)們介紹搜集的有關(guān)這兩次戰(zhàn)爭的情況，你所知道的戰(zhàn)爭還有哪些？。附 板書設(shè)計：抗日戰(zhàn)爭勝利三大戰(zhàn)役：遼沈、平津、淮海 南京解放毛澤東 莊嚴宣示 中華人民共和國成立教后附記：活動目標(biāo)：，人民流離失所的事例。課下請同學(xué)們搜集革命先輩的英雄事跡，下節(jié)課講給大家聽好嗎？第二課時一、講英雄故事，升華情感：通過過上節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，我們了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了中國革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，為了這個勝利，有許多的英雄人物拋頭顱、灑熱血，他們是中國人民永遠的豐碑，你搜集了哪些革命前輩的英雄事跡，是怎樣搜集的？，交流搜集的故事，然后推選一名學(xué)生，聲情并茂講述一位最熟悉最敬佩的革命先輩的英雄事跡。四、啟發(fā)交流，深化認識同學(xué)們對三大戰(zhàn)役已有了了解，你此時有什么感想，你對“中國人民站起來了”又有什么新的認識。：讓我們再來了解三大戰(zhàn)役的情況，每組可以選一個戰(zhàn)役，根據(jù)自己搜集的文字和圖片資料進行交流，各組推薦一個代表向全班交流。三、交流資料合作探究 ：偉大的中華人民共和國成立了，中國人民從此結(jié)束了被壓迫被奴役的悲慘命運，成了國家的主人?？墒谴蠹抑绬幔恐袊肥且徊壳枋?，鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫簽定了一系列不平等條約，中國人民深受帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。活動時間： 二課時活動過程： 第一課時一、導(dǎo)語中國近代史是一部遭受西方列強侵略的屈辱的歷史，同時也是中國人民不屈不撓，英勇奮斗的抗?fàn)幍臍v史，特別是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民終于贏得了中國革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，讓我們從一幅幅的歷史照片上來感受那莊嚴而神圣的時刻?；顒又仉y點： 中國人民站起來了的重大意義。，培養(yǎng)愛黨愛祖國的思想感情，樹立為是建設(shè)繁榮富強的國家而努力學(xué)習(xí)的崇高思想。知道在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民救亡圖存，英勇抗擊日本侵略者取得反侵略戰(zhàn)爭勝利的事例，產(chǎn)生對我國抗戰(zhàn)軍民的崇拜之情。五、我們一起唱 《黃河大合唱》 附 板書設(shè)計： 盧溝橋事變（七七事變）侵略中國的開始 抗日戰(zhàn)爭的序幕 日軍犯下滔天罪行 浴血奮戰(zhàn)抗戰(zhàn)勝利教后附記：前事不忘，后事之師。三、慶祝勝利。第二課時一、說一說同學(xué)們知道了“盧溝橋事變”是日本大規(guī)模侵略中國的開始，也揭開了中國人民抗日戰(zhàn)爭的序幕，日軍侵華期間，對中國人民犯下了滔天罪行！控訴日本侵略者的罪惡暴行。三、場景再現(xiàn)通過圖文資料再現(xiàn)七七事變的經(jīng)過，說明了日本大規(guī)模侵略中國的開始，同時也揭開了全國人民抗日戰(zhàn)爭的序幕，（在清朝日本發(fā)動過侵略中國的戰(zhàn)爭，中日甲午戰(zhàn)爭，簽訂《中日馬關(guān)條約》）四、小結(jié)中國和日是一衣帶水的鄰邦，中日兩國人民也世代友好，但近代日本卻一再蓄謀發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭，給中國人民造成了極大的危害。二、引發(fā)思考，談?wù)勀憧吹降谋R溝橋，看到這些，你有什么感受。懂得“前事不忘后事之師”的道理 活動準(zhǔn)備：，圖片資料 。，中國人民救亡圖存，英勇抗擊日本侵略者取得反侵略戰(zhàn)爭勝利的事例，產(chǎn)生對我國抗戰(zhàn)軍民的崇拜之情?；顒幽繕?biāo)：“盧溝橋事變”是抗日戰(zhàn)爭的開始。發(fā)展就是硬道理，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下和諧發(fā)展。第三課時一、講長征故事本課我們開一個紅軍長征故事會，將你收集到的長征故事講給大家聽，先在小組內(nèi)交流，推選代表講給全班同學(xué)。第二課時一、談話導(dǎo)入中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，經(jīng)歷了許多艱難曲折，發(fā)展壯大來之不易，不是一帆風(fēng)順，紅軍的二萬五千里長征就是一個典型的例子，同學(xué)們想知道紅軍是怎樣克服艱難險阻取得長征勝利的。中國共產(chǎn)黨誕生的意義：………開天辟地……… 對中國的影響……煥然一新三、交流資料加深認識？ ，井岡山會師的影片資料。《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 活動時間： 三課時 活動過程： 第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境歌曲引入激發(fā)興趣《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，建立了偉大的中華人民共和國，我們才過上了今天幸福的生活?；顒又仉y點：了解中國共產(chǎn)黨的成立極其偉大意義?；顒幽繕?biāo)：，了解他的成立及其偉大意義。：補充解釋糾正學(xué)生不明白的問題。第二課時一、談話導(dǎo)入 上節(jié)課，我們通過認識孫中山知道了辛亥革命的先輩們?yōu)榱送炀戎袊龀龅臒o私奉獻和英勇的斗爭，那么，辛亥革命前，還有哪些仁人志士為尋找救國救民的道路進行了英勇頑強的斗爭呢，讓我們交流一下吧！二、合作探究。孫中山等革命黨人不屈不撓、英勇奮斗、終于取得了勝利，辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建專制制度，建立了中華民國，孫中山為這一偉大轉(zhuǎn)變做出了突出的貢獻?；顒訙?zhǔn)備：。，珍惜今天幸福的生活，樹立遠大理想，增強克服困難的勇氣。第三課時一、說一說上節(jié)課我們知道了中國人民通過各種方式反抗西方列強的侵略，革命先輩為了拯救中國進行的英勇頑強的斗爭，同學(xué)們，想一想，那是的中國為什么會受到西方列強的侵略？為什么遭受那么多苦難？二、議一議？，我們小學(xué)生應(yīng)該怎么辦？三、做一做把議論的問題2落實到自己的實際行動上四、課后延伸把你們收集的圖片文字材料，歸類整理辦一張《不屈的中國的手抄報》在班級中展示。第二課時一、談話導(dǎo)入上節(jié)課，我們知道了西方列強大規(guī)模的侵略中國，給中國人民帶了深重的災(zāi)難，我們就這樣甘心受他們欺壓嗎？不，英勇不屈的中國人與他們進行了不屈不撓的斗爭，就讓我們共同學(xué)習(xí)他們的英雄事跡！二、合作探究同學(xué)們你們誰去過北京嗎？參觀過人民英雄紀(jì)念碑嗎？四周的浮雕反映了什么內(nèi)容？三、加深印象 。圓明園的毀滅是我國文化史上的空前的災(zāi)難，是西方列強野蠻侵略中國的歷史見證，是西方列強對中國人民犯下的滔天罪行。活動時間： 三課時 活動過程： 第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們喜歡旅游，今天我?guī)瑢W(xué)們一起去北京的圓明園去看一看，去了解圓明園的歷史和破敗的現(xiàn)狀?；顒又仉y點：近代中國遭受苦難的原因，培養(yǎng)愛國主義的情感。二、通過活動，加深了解 ：認識西部 ：欣賞西部的風(fēng)光 ：感受西部的人情風(fēng)俗：探究為什么要開發(fā)中國西部？三、課堂小結(jié)，拓展升華通過對西部的初步了解，同學(xué)之間討論中國西部是個怎樣的地方？為什么開發(fā)中國西 部？西部還有哪些資源值得開發(fā)？第五篇：五年級品德與社會下冊教案活動目標(biāo)：。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，激趣明標(biāo)首先讓學(xué)生在地圖上找出西部范圍、省區(qū)、主要城市，然后就引導(dǎo)學(xué)生通過圖片觀察西部的美麗風(fēng)光和可愛的動、植物，重點強調(diào)西部的風(fēng)景，并讓學(xué)生選擇自己喜歡的圖片寫一段介紹性的文字。、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的意義。，可以使口頭說明、配合圖片說明，旅游體會，還可以制作成多媒體課件展示說明、配合影視播放說明等，在活動過程中，允許提問、置疑、糾錯等。，由小組同學(xué)合作，在全班介紹學(xué)習(xí)閱讀度的認識和體會。鼓勵能夠引資料說明的同學(xué)。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程：活動一：沿海觀察感受、區(qū)域地圖掛圖或者世界其他某一國家的掛圖，放大課文P73小資料，教師可列出觀察要點，如那些地方城市最多，多到多少；哪些地方城市分布稀疏，有什么原因；哪些地方河流湖泊較少等。、交通環(huán)境等的關(guān)系。1金色的海岸學(xué)習(xí)目標(biāo)：、沿海開放城市，是我國實行改革開放政策的重大舉措?；顒佣航?jīng)濟特區(qū)與沿海開放城市資料收集展示會，負者展示內(nèi)容分類、展示方法選取、獎勵事項等事務(wù)； ； 。學(xué)習(xí)重點：通過感受改革開放以來人民生活改善和社會發(fā)展變化，體會改革開放政策的正確、可貴之處，引導(dǎo)學(xué)生擁護改革開放政策，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)難點：理解經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市政策的意義。、沿海開放城市等，感受這些地區(qū)、城市的發(fā)展變化。活動五新聞發(fā)布會：祖國關(guān)心你們根據(jù)教材第66頁的活動要求，組織一次新聞發(fā)布會。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 活動一探究活動：開平雕樓有哪些特點？請同學(xué)們搜集相關(guān)資料，結(jié)合當(dāng)時的社會狀況，探究一下開平雕樓都有哪些特點？ 活動二找找這國都有有哪些著名的僑鄉(xiāng)？它們的形成與它們的地理伴置有著怎樣的關(guān)系？ 活動三我最崇拜的杰出海外華人，尋找海外杰出華人的故事。活動五中國戲曲欣賞會，大家分別展示自已搜集到的資料。活動三探究活動：為什么日本的文字和傳統(tǒng)服飾都與我國有很大的相似？ 活動四中國文化推介會，查找相關(guān)的資歷料，寫好自已的推介書。也可以通過故事的形式，來表達自已的看法。學(xué)習(xí)重難點：感受中華文化在推動世界文明進程中的貢獻，激發(fā)強烈的民族自豪感。，激發(fā)強烈的民族自豪感?；顒恿?學(xué)打中國結(jié)搜集各種中國結(jié)，并了解其制作方法，課外實踐。活動四 自制書簽根據(jù)教材第48頁的要求做，并把喜歡的名言摘抄下來?！秾O子兵法》了解其中的三十六計有哪些？。請同學(xué)們根據(jù)漢字象形的特點，通過不同的體態(tài)來表現(xiàn)不同的漢字，讓同學(xué)們猜猜看。學(xué)習(xí)重難點：了解漢字的基本演變過程。開動腦筋尋找解決辦法。了解他們通常是怎么辨別方向的。組織同學(xué)們在制作的過程中觀察指南針的變化，說說它的基本原理。組織學(xué)生搜集古代科技成就的圖片和資料。學(xué)習(xí)重難點：了解我國古代主要的科技成就，從而樹立為中華之崛起而努力的信心。，為自己是一個中國人而感到驕傲。五、我喜愛的網(wǎng)站推薦，要說出理由和收獲。四、小調(diào)查，互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響 ，統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告。，抽取必答題，答對加10分。向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見。，說說自己如何上網(wǎng)的，問題有沒有得到解決？感受和體驗怎樣？在上網(wǎng)過程中遇到了哪些情況？二、“向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見”主題班會。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程：一、大家一起來上網(wǎng)，想想通過上網(wǎng)最想解決什么問題，確定上網(wǎng)目的。，正確認識選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。六、探究活動：為什么現(xiàn)在郵局的服務(wù)臺越來越?。?，到郵局了解現(xiàn)在郵政的情況，了解現(xiàn)在與過去有何不同？為什么服務(wù)臺越來越??？。五、古代通信故事。四、郵票中的故事，了解每張郵票后面的故事。正確書寫信封。，說說各有什么特點。課前準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時：3課時 教學(xué)過程：一、小調(diào)查？現(xiàn)在又主要運用什么方式與外界溝通？這些變化給自己的生活帶來了哪些方便和不便？，總結(jié)。遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法律法規(guī)。六、出班級小報 ，采訪班級新聞進行寫作，評選最喜愛的班級小報。，交流自己喜愛的各種媒體。四、討論：當(dāng)家人不讓我們看電視：當(dāng)家人不讓我們看電視，會發(fā)生怎樣的事情？ ？你的心情？怎樣解決問題？ ，指定協(xié)議，自覺遵守。三、小辯論：看電視好還是看書報好 ，選出辯手，進行辯論，其他人可用舉手補充發(fā)言。二、小調(diào)查，做好相應(yīng)的記錄，做好調(diào)查表格?；顒舆^程：，主持人一一詢問新聞來源，并問為什么選擇此媒體，講明喜愛的原因，把媒體寫在黑板上。學(xué)習(xí)重難點：正確選擇和識別各種傳媒，來獲取有益的信息。，獲取有益的信息。（3）由學(xué)生在小組推選代表，總結(jié)活動收獲。（3）啟發(fā)學(xué)生自主總結(jié)活動結(jié)果。（1）學(xué)生分成科普知識競賽命題小組、競賽小組、拉拉隊、主持人。，演講完畢可安排時間回答學(xué)生的問題。學(xué)習(xí)難點：科學(xué)思維與方法的啟發(fā)。，學(xué)會運用簡單的科學(xué)技術(shù)工具和方法。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅韌、不驕不躁的意志和品質(zhì)。、努力方向。二、引導(dǎo)學(xué)生提煉科學(xué)家愛國、奉獻故事中的感人語言、行為。學(xué)習(xí)難點：科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的內(nèi)化過程。、言行中，體會、感受他們的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，吸取精神財富。，進一步激發(fā)學(xué)生的科技興趣和熱情。，擴展了解、感受日常生活中的其他科學(xué)技術(shù)運用。學(xué)習(xí)難點：科學(xué)技術(shù)促進社會進步發(fā)展的作用。世界上的人類,根據(jù)外表特征主要分（）,（）,（），（）人種、四、布置作業(yè):閱讀教材106——107頁問題:有人分析,就一般情況而言,體育成績與不同人種的先天身體素質(zhì)有關(guān),你認為這種說法有道理嗎？ 教學(xué)反思：第四篇：五年級品德與社會下冊教案第一單元 科技改變世界科學(xué)技術(shù)真神奇學(xué)習(xí)目標(biāo)：，探究科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明對社會各個領(lǐng)域的影響?？偨Y(jié):人種族雖然不同,但是并沒有優(yōu)劣之分,都是平等的,不同種族的人都是我們地球村的兄弟姐妹。B,陸地是什么 C,白色的渦流是什么(5)了解加加林乘坐載人宇宙飛船,繞地球飛行,看到地球全貌,它是個藍色的大球,象個”水球.三、作業(yè)(1)地球表面構(gòu)成(2)天上那顆星就是我們的家 第二課時 教學(xué)目的: 使學(xué)生知道地球是一個球體使學(xué)生認識地球都經(jīng)歷了一個漫長的過程 教學(xué)重點: :一、板書課題,人類對地球的探索二、講解(1)地球是一個球體(2)認識地球經(jīng)歷漫長過程(3)麥哲倫環(huán)球航行的成功證明地球是球形的.(4)地球是個球體三、討論麥哲倫環(huán)球航行四、師生共同討論96頁問題五、作業(yè)(1)地球是怎樣形成的(2)地球上為什么會出現(xiàn)生命(3)在地球之外,還有沒有其他有生命的星球 教學(xué)反思：第二課《我們的地球村》 教學(xué)目標(biāo):通過認識地球,研究地球,使我們更加的了解我們的地球村:板書準(zhǔn)備地球儀,地圖學(xué)生課前詢問父母,了解地球儀 教學(xué)重點: 能從地球儀上找