浙教版五年級下冊品德與社會教案(參考版)
2024-12-04 22:35本頁面
【正文】 作業(yè)：說一說你感覺到的變化? 。唱歌跳舞、評書快板，請同學們各盡所能，展示家鄉(xiāng)的變化，暢想家鄉(xiāng)的未來! 小組合作，做版面、寫串詞…… (三)“家鄉(xiāng)的今天與明天”主題活動 播放歌曲“越來越好”營造氣氛，學生組織活動。你可曾知道，我們的家鄉(xiāng)為什么會有這么大的變化?(小組討論) 小結：同學們說的對，是科技的發(fā)展、社會的進步給我們帶來了新的氣象，隨著時間的推移，我們的生活還將發(fā)生意想不到的變化?！ 「餍〗M進行交流，互相補充、完善活動計劃。今天，我們先讓小明帶領大家去看看他的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化。 課時安排：本課用兩課時完成?！ 〗虒W重點：為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化感到高興與自豪?！ 榧亦l(xiāng)的發(fā)展變化感到高興與自豪?！ ±蠋熛嘈拍銈冮L大后一定會把自己的家鄉(xiāng)建設得更美好的。 展示自己家鄉(xiāng)物產 你們找到些什么?展示給大家看一看吧?！ ∧銈兞私膺@些物產的來歷及特點嗎? 老師讓大家把自己找到的家鄉(xiāng)物產帶來，大家?guī)砹藛? 那么，我們今天開個家鄉(xiāng)物產展覽會好嗎?各小組趕快準備一下。 二：活動過程 介紹家鄉(xiāng)物產?！ ≌n時安排：本課用兩課時完成?！ 〗虒W難點： 知道一些物產的來歷和特點。 培養(yǎng)
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