浙教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案-全文預(yù)覽
【正文】 ，猜一猜。 。 、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?！ ??！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 1.《我的家鄉(xiāng)》圖片及相關(guān)的自然景觀圖片?！ ?.，指導(dǎo)學(xué)生欣賞《我的家鄉(xiāng)》圖片。 ，請(qǐng)同學(xué)描述他最喜歡的家鄉(xiāng)的某個(gè)地方，其他同學(xué)猜猜是哪里?！ ∽鳂I(yè)：你的家鄉(xiāng)在哪里? 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)上節(jié)課：你的家鄉(xiāng)在哪里? 教學(xué)過(guò)程： 評(píng)一評(píng)： ，并推薦出比較好的作品，粘貼在黑板上。 ，唱一唱。 ，表演給同學(xué)們看好嗎? 、文字等資料，并與同學(xué)交流是通過(guò)哪些渠道獲得的資料。 教學(xué)重點(diǎn)：知道自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)?！ 〉谝徽n時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入 一、導(dǎo)入：同學(xué)們，有兩位小朋友，一名叫小紅，一名叫小麗，想帶小朋友去他們的家鄉(xiāng)去看一看，你們?cè)敢馊? 演示電腦課件(小紅、小麗介紹自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，生邊看邊觀察) 你覺(jué)得小紅、小麗家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富嗎?你喜歡他們的家鄉(xiāng)嗎? 你們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?你們了解自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)嗎?物產(chǎn)多嗎? 今天，老師想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的家鄉(xiāng)有些什么物產(chǎn)?(板書(shū)課題)生讀課題。(教師放錄音) 作業(yè)：誰(shuí)能說(shuō)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)? 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)上機(jī)課
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