浙教版五年級下冊品德與社會教案-文庫吧在線文庫
【正文】 彈等)夸一夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn) 同學(xué)們評一評哪組搜集的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多，哪組表演精彩 生小組互評 師小結(jié)活動 三、總結(jié)全文 通過今天的活動，你有些什么感受? 老師感覺到小朋友個個都很棒，搜集和了解到這么多家鄉(xiāng)的物產(chǎn)?！ 〉谝徽n時 教學(xué)過程 (一)采風(fēng)活動 創(chuàng)設(shè)情境： 同學(xué)們，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化。 同學(xué)們將家鄉(xiāng)的變化編成兒歌、快板、評書、歌詞，介紹自己收集的家鄉(xiāng)變化的資料?！ ?二)整理活動 家鄉(xiāng)的變化真大呀!讓我們各展風(fēng)采，一起來說說家鄉(xiāng)的變化!(學(xué)生暢所欲言，談變化) 交流討論聽了大家的介紹，老師的心里有說不出的高興?！ °裤郊亦l(xiāng)的未來，愿家鄉(xiāng)的明天更美好。 小朋友你們介紹一下自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有哪些? 你們是用什么方法了解的，告訴大家。 了解這些物產(chǎn)的來歷及特點。 ，讓學(xué)生讀讀畫中描寫家鄉(xiāng)的小詩，然后觀察自己畫的家鄉(xiāng)，把觀察的結(jié)果編成小詩填寫在畫面中?！ 。耗阆矚g自己的家鄉(xiāng)嗎?想不想讓更多的小朋友了解你的家鄉(xiāng)?那就當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)最美的地方介紹給他們好嗎? ?！ 〗虒W(xué)重點： 了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
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