浙教版五年級下冊品德與社會教案-閱讀頁
2024-12-04 22:35本頁面
【正文】 同學們，你有沒有發(fā)現，我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化。 引發(fā)采風興趣： 同學們，看過之后，你有什么想法呢?(學生自由暢談) 好，我們來組織一次“生活新風貌”采風活動，大家可以用各種辦法去收集我們生活中的新鮮事，攝影、錄象、畫畫都可以，能從環(huán)境變化、交通變化、生活狀態(tài)等多方面去調查，希望大家踴躍參加! 活動計劃： 根據各自的實際情況，自由組合，討論采風的時間、地點，以什么方式收集材料，從哪些方面著手?！ ?二)整理活動 家鄉(xiāng)的變化真大呀!讓我們各展風采，一起來說說家鄉(xiāng)的變化!(學生暢所欲言，談變化) 交流討論聽了大家的介紹，老師的心里有說不出的高興?！ ∽鳂I(yè)：說一說你們家周圍有什么變化? 第二課時 復習上節(jié)課內容：同學們，你們家周圍發(fā)生什么樣的變化? 教學過程： 同學們，老師真是感動極了，今天的家鄉(xiāng)是美的，明天的家鄉(xiāng)會更好!讓我們共同來記下這美好的時刻，讓我們用全部的感情來歌頌我們美麗的家鄉(xiāng)吧! 接下來，我們一起動手，以小組把收集來的資料集中到一起，開啟每個同學智慧的大腦，我們共同來開一次“家鄉(xiāng)的今天與明天”主題活動?！ ⊥瑢W們將家鄉(xiāng)的變化編成兒歌、快板、評書、歌詞，介紹自己收集的家鄉(xiāng)變化的資料
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