7行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的心得體會(huì)亓春英5篇(參考版)
2024-09-26 22:08本頁(yè)面
【正文】 讓我們共同努力，將職業(yè)教育改革進(jìn)行到底。通過(guò)此次培訓(xùn)我收獲頗多，真的感覺(jué)到職業(yè)教育改革開(kāi)始了。 老子云：“授人以魚，不如授人以漁”，無(wú)論我們采用哪種教學(xué)方法，關(guān)鍵要授人以漁。角色扮演法常用于有多種可能答案的管理類或服務(wù)類課題中。其中，我對(duì)角色扮演法體會(huì)最深刻，因?yàn)檫@次我們組就是進(jìn)行的角色扮演教學(xué)。 三、對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的理解 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法包括。 “任務(wù)引領(lǐng)課程”，又稱為“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”或“任務(wù)先導(dǎo)”課程，是近年來(lái)我國(guó)職教界談
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