【摘要】整十、整百數(shù)的加減教學目標:。、整百數(shù)加減法計算方法的多樣化,能正確地口算整十、整百數(shù)的加減法。、主動探索的精神及與同學積極合作的意識。教學重點:整十、整百數(shù)加減法的口算方法。教具準備:兩幅主題圖和例題的情景圖。教學過程:一、引出課題教師:同學們,老師在寒假里到了我們中國東方最
2024-12-02 09:54
【摘要】整百數(shù)、整十數(shù)的加減法教學目標:[認知目標]熟練掌握千以內(nèi)整十數(shù)、整百數(shù)的加減法。[能力目標]培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力。[情感目標]感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點:理解千以內(nèi)整十數(shù)、整百數(shù)加減法的計算方法。教學難點:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)熟練掌握千以內(nèi)整十數(shù)、整百
2024-11-23 14:10
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊整十、整百數(shù)的加減學習目標:1.學會計算整十、整百數(shù)的加減法。2.能夠熟練正確地進行計算。(1)兩種氣球一共有多少個?(2)紅氣球比黃氣球多多少個?80+50=()(個)80-50=()(個)答:兩種氣球一共有130個,紅氣球比黃氣球多30個。130
2024-12-08 22:01
【摘要】整百數(shù)、整十數(shù)的加減法教學目標:1.熟練掌握千以內(nèi)整十數(shù)、整百數(shù)加減法。2.培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力與熟煉計算的能力。3.能夠正確地進行計算。教學過程:一、創(chuàng)設情景。1.出示數(shù)射線和小青蛙圖。小青蛙跳到一個點,教師提出問題,復習舊知。例:跳到400,400是由()個()組成的。
【摘要】整百數(shù)、整十數(shù)的加減法1.掌握千以內(nèi)整十數(shù),整百數(shù)加減法的算法,能正確計算。2.培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力3.感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣復習口算20+30=40+20=60+10=80-30=90-60=
2024-11-21 09:08
【摘要】01002003004005006007008009001000小青蛙從(),向前跳(),300算式怎么列?+20030001002003004005006007008009001000400小青蛙從()
2024-11-21 00:30
【摘要】(滬教版)二年級數(shù)學下冊整百數(shù)、整十數(shù)的加減法(一)一、試一試,說出口算的思考過程:900—600=200+700=700—500=300+400=700-100=210-50=900-10=380-290=二、搶答題,看誰算得又對又
2024-12-02 17:27
【摘要】想一想:1、這條數(shù)射線上的數(shù)字是怎樣的順序排列的?在這條數(shù)射線上1小格代表多少,一大格又代表多少呢??300是由()個()組成的。答:是按從小到大的順序排列的。一小格代表10,一大格代表100.?100里面有()個十,100的一半是()?由9個百和7個十組成的
2024-11-15 09:08
【摘要】整十數(shù)加減整十數(shù)教學目標:1.運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2.創(chuàng)設情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。教具、學具準備:多媒體課件,小棒。教學過程:一、創(chuàng)設情境公園里舉行花卉展,同學們想不想去看看?電腦演示:這么多漂亮
2024-12-02 17:05
【摘要】整十數(shù)加減110+20=301130-10=20擺一擺,算一算.30+40=70-30=隨堂練習?1.40+20=60-20=?2.20+30=60-40=?3.0+20=40+50=
2024-11-16 01:07
【摘要】加減法的估算第2課時教學內(nèi)容教科書第47頁例3及相應的課堂活動和練習。教學目標1算方法的多樣化和估算的合理性。2問題,體會用數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)用數(shù)學的意識。3教學過程一、創(chuàng)設情景,引導探究情景導入:(課件展示或出示掛圖)星期天,媽媽給了張強326元去買學習用品。他高高興興地來到商場的學習用
2024-12-02 03:23
【摘要】整十、整百數(shù)的加減(一)教學內(nèi)容教科書第38頁的主題圖,第39頁例1、例2及相應的練習。教學目標123教學重點整十、整百數(shù)加減法的口算方法。教具準備兩幅主題圖和例題的情景圖。教學過程一、引出課題教師:同學們,老師在寒假里到了我們中國東方最大的城市上海去旅游,你們想知道老師是怎
2024-12-13 04:30
【摘要】毫米的認識教學目標:、比劃、測量等學習活動,明確毫米產(chǎn)生的實際意義,使他們初步認識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,并能掌握毫米與厘米間的關(guān)系,進行簡單的換算。,進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力,能估計一些物體的長度,進一步發(fā)展估測意識。教學重點:建立較為準確的1毫米的概念和厘米與毫米之間的進率。教具、學
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標1.聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。2.通過動手操作探究不同的口算方法,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學知識來源于生活,從而激發(fā)小朋友們的學習興趣。教學重點理解并掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法。教學難點理解并掌
2024-12-02 12:42
【摘要】寫數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第8頁例1,第9頁例2、例3,第10頁課堂活動?!窘虒W目標】1方法。23【教學重點】寫數(shù)的方法?!窘虒W難點】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?!窘虒W準備】小鳥圖、鳥巢圖、計數(shù)器、數(shù)字卡片?!窘虒W過程】一、認識數(shù)位順序創(chuàng)設情景:小鳥回家
2024-12-02 17:04