【摘要】(滬教版)二年級數(shù)學下冊整百數(shù)、整十數(shù)的加減法(一)一、試一試,說出口算的思考過程:900—600=200+700=700—500=300+400=700-100=210-50=900-10=380-290=二、搶答題,看誰算得又對又
2024-12-02 17:27
【摘要】整百數(shù)、整十數(shù)的加減法教學目標:[認知目標]熟練掌握千以內(nèi)整十數(shù)、整百數(shù)的加減法。[能力目標]培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力。[情感目標]感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點:理解千以內(nèi)整十數(shù)、整百數(shù)加減法的計算方法。教學難點:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)熟練掌握千以內(nèi)整十數(shù)、整百
2024-11-23 14:10
【摘要】整百數(shù)、整十數(shù)的加減法教學目標:1.熟練掌握千以內(nèi)整十數(shù)、整百數(shù)加減法。2.培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力與熟煉計算的能力。3.能夠正確地進行計算。教學過程:一、創(chuàng)設情景。1.出示數(shù)射線和小青蛙圖。小青蛙跳到一個點,教師提出問題,復習舊知。例:跳到400,400是由()個()組成的。
【摘要】整百數(shù)、整十數(shù)的加減法1.掌握千以內(nèi)整十數(shù),整百數(shù)加減法的算法,能正確計算。2.培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力3.感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣復習口算20+30=40+20=60+10=80-30=90-60=
2024-11-21 09:08
【摘要】想一想:1、這條數(shù)射線上的數(shù)字是怎樣的順序排列的?在這條數(shù)射線上1小格代表多少,一大格又代表多少呢??300是由()個()組成的。答:是按從小到大的順序排列的。一小格代表10,一大格代表100.?100里面有()個十,100的一半是()?由9個百和7個十組成的
2024-11-15 09:08
【摘要】01002003004005006007008009001000小青蛙從(),向前跳(),300算式怎么列?+20030001002003004005006007008009001000400小青蛙從()
2024-11-21 00:30
【摘要】整十、整百數(shù)的加減教學目標:。、整百數(shù)加減法計算方法的多樣化,能正確地口算整十、整百數(shù)的加減法。、主動探索的精神及與同學積極合作的意識。教學重點:整十、整百數(shù)加減法的口算方法。教具準備:兩幅主題圖和例題的情景圖。教學過程:一、引出課題教師:同學們,老師在寒假里到了我們中國東方最
2024-12-02 09:54
【摘要】整十數(shù)加減110+20=301130-10=20擺一擺,算一算.30+40=70-30=隨堂練習?1.40+20=60-20=?2.20+30=60-40=?3.0+20=40+50=
2024-11-16 01:07
【摘要】第一篇:整十整百整千數(shù)加減法 “整十整百整千數(shù)加減法”說課稿 解放路小學齊淑青 大家好,今天我說課的內(nèi)容是青島版小學數(shù)學二年級下冊第二單元“萬以內(nèi)數(shù)的認識”第4課時“整十整百整千數(shù)加減法”。我將...
2024-10-17 17:22
【摘要】整十、整百、整千數(shù)加減法,萬以內(nèi)數(shù)的認識,-,1.口算。,40+50=90-60=90+10=80-50=60+30=100-70=20+70=10+90=60-20=,2.填一填。,(1)80里面有...
2024-10-23 05:50
【摘要】第一篇:整百數(shù)、整十數(shù)的加減法教學反思 反思一:整百數(shù)、整十數(shù)的加減法教學反思 整百整十數(shù)的筆算是在學生會筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的基礎上學習的,主要存在的問題: 1、橫式上的得數(shù)不寫。 2、有的...
2024-11-04 23:23
【摘要】實用文檔100以內(nèi)整十數(shù)加減法練習題36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=96-40=94-30=31+10=34-
2024-08-06 01:13
【摘要】第一篇:word整百整千數(shù)加減法練習題 算一算 600+900=700+400=600+400=900+900=1000-500=1200-500=2600-700=1300-800=900-80...
2024-10-15 14:27
【摘要】第一篇:100以內(nèi)整十數(shù)加減法練習題 100以內(nèi)整十數(shù)加減法練習題 36+30=44+30=87-20=74-40=65-10= 43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=96...
2024-11-01 07:34
【摘要】第一篇:整百數(shù)、整十數(shù)的加減法教學設計教案 教學準備 1、掌握千以內(nèi)整十數(shù),整百數(shù)加減法的算法,能正確計算。 2、培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力 3、感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興...
2024-11-04 23:05