【摘要】2.2等腰三角形1.(1)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和5,則它的周長(zhǎng)為11或13;(2)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為1和3,則它的周長(zhǎng)為7.2.(1)等腰三角形的周長(zhǎng)為10cm,腰比底邊長(zhǎng)2cm,則腰長(zhǎng)為4cm;(2)等腰三角形的周長(zhǎng)為21cm,其中一邊長(zhǎng)為9cm,則它的底邊長(zhǎng)為9或3c
2024-12-02 12:24
【摘要】等腰三角形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。1、如圖,點(diǎn)D在AC上,AB=AC,AD=BD。你能在圖中找到幾個(gè)等腰三角形?說(shuō)出每個(gè)等腰三角形的腰、底邊和頂角。ABCD等腰三角形腰底邊頂角△ABC△ABD
2024-12-12 04:05
【摘要】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,?,?。求CD的長(zhǎng)和四邊形ABCD的面積。已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點(diǎn)O,且OB=OC.?(1)求證:△ABC是等腰三角形;?(2)判斷點(diǎn)O是否在∠BAC的角平分線上,并說(shuō)明理由.
2025-03-27 02:16
【摘要】(1)如果一個(gè)圖形沿一條直線折起來(lái),直線兩側(cè)的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做__________,這條直線叫做__________(2)對(duì)稱圖形中互相重合的點(diǎn)稱為_(kāi)_______(3)對(duì)稱軸________連結(jié)兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)之間的線段。軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸對(duì)稱點(diǎn)垂直平分(4)圖形的軸對(duì)稱及性質(zhì)軸
2024-12-11 13:03
【摘要】321EDCBA§等腰三角形的判定定理-------------------------------------------------------------------------------------【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握等腰三角形的判定定理.2.會(huì)利用等腰三角形的判定定理進(jìn)行簡(jiǎn)單
【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、經(jīng)歷利用軸對(duì)稱變換推導(dǎo)等腰三角形的性質(zhì),并加深對(duì)軸對(duì)稱變換的認(rèn)識(shí).◆2、掌握等腰三角形的下列性質(zhì):等腰三角形的兩個(gè)底角相等;等腰三角形三線合一.◆3、會(huì)利用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理、判斷、計(jì)算和作圖.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是理解并掌握等腰三角形的性質(zhì):等邊對(duì)等角;三線合一.
2024-12-12 22:04
【摘要】.等腰三角形練習(xí)題一、計(jì)算題:ABCDExx3x2x3x2x2x1.如圖,△ABC中,AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB求∠A的度數(shù)設(shè)∠ABD為x,則∠A為2x由8x=180°得∠A=2x=45°FEADBCXxx2x
2024-08-05 11:15
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)說(shuō)課提綱?教材分析?教學(xué)方法?學(xué)生學(xué)法?教學(xué)過(guò)程?板書(shū)設(shè)計(jì)?教學(xué)感想?教材地位?本課內(nèi)容在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中起著比較重要的作用,它是對(duì)三角形的性質(zhì)的呈現(xiàn)。?通過(guò)等腰三角形的性質(zhì)反映在一個(gè)三角形中等邊對(duì)等角,等角對(duì)等邊
2024-12-05 00:43
【摘要】數(shù)學(xué):等腰三角形的判定課堂練習(xí)(浙教版八年級(jí)上)本課重點(diǎn):1、掌握等腰三角形的判定方法和數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想;2、理解等腰三角形的判定和性質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別?;A(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)在△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?10°,要使△ABC是等腰三角形,則∠B=。(2)在一個(gè)三角形中,等角對(duì);
2024-11-19 19:37
【摘要】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-20 00:16
【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對(duì)等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長(zhǎng)度相等,則∠
2025-06-20 00:17
【摘要】等腰三角形練習(xí)一、填空題1、已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為5cm,另一邊長(zhǎng)為6cm,則它的周長(zhǎng)為 。2、已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4cm,另一邊長(zhǎng)為9cm,則它的周長(zhǎng)為 。3、等腰三角形底邊長(zhǎng)為5cm, 4、在等腰三角形中,設(shè)底角為,頂角為,用含x的代數(shù)式表示y,得y=;用含y的代數(shù)式表示x,則x=。5、有一個(gè)角
2025-04-07 03:52
【摘要】等腰三角形兩腰相等;等腰三角形兩底角相等;等腰三角形“三線合一”;……問(wèn)題1:小區(qū)內(nèi)有一個(gè)三角形小花壇,現(xiàn)在想把它分割成兩個(gè)三角形,使之可以種上不同的花。你會(huì)怎么分?ABCP問(wèn)題2:如果要分割成兩個(gè)等腰三角形呢?原三角形的角度不知道。無(wú)法分!從頂點(diǎn)引一條線段問(wèn)題3:如果花壇
2024-08-26 20:28
【摘要】等腰三角形的判定教學(xué)目標(biāo)1、理解等腰三角形的判定方法的證明過(guò)程.2、通過(guò)定理的證明和應(yīng)用,初步了解轉(zhuǎn)化思想,并培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.3、學(xué)生初步了解數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,反過(guò)來(lái)又服務(wù)于實(shí)踐的辨證唯物主義觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)等腰三角形的判定方法及其運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn)等腰三角形判定方法證明中添加輔助線的思想方法以及等腰三
2024-12-13 14:49
【摘要】有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.(isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB,ACBC∠B,∠C識(shí)別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件
2024-11-13 05:34