2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊24等腰三角形的判定(參考版)

【摘要】等腰三角形的判定教學(xué)目標(biāo)1、理解等腰三角形的判定方法的證明過程.2、通過定理的證明和應(yīng)用，初步了解轉(zhuǎn)化思想，并培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力．3、學(xué)生初步了解數(shù)學(xué)來源于實踐，反過來又服務(wù)于實踐的辨證唯物主義觀點．教學(xué)重點等腰三角形的判定方法及其運(yùn)用.教學(xué)難點等腰三角形判定方法證明中添加輔助線的思想方法以及等腰三

2024-12-13 14:49

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊24等腰三角形的判定定理(參考版)

【摘要】等腰三角形的判定定理義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級上冊等腰三角形的知識:復(fù)習(xí)回顧:2、等腰三角形的兩個底角相等.(在同一個三角形中,等邊對等角)1、等腰三角形的兩腰相等.3、等腰三角形三線合一頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高等腰三角形的判定方法：1、有兩邊相等的

2024-12-04 14:32

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊24等腰三角形的判定定理三(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡稱“等邊對等角”）；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱“三線合一”）,對稱軸是頂角平分線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?ABC∠B=∠C．在一個三角形

2024-12-11 23:42

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊24等腰三角形的判定定理練習(xí)題(參考版)

【摘要】321EDCBA§等腰三角形的判定定理-------------------------------------------------------------------------------------【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握等腰三角形的判定定理.2.會利用等腰三角形的判定定理進(jìn)行簡單

2024-12-02 12:24

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章軸對稱133等腰三角形1331等腰三角形13312等腰三角形的判定(參考版)

【摘要】第2課時等腰三角形的判定知識要點基礎(chǔ)練知識點1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B

2025-06-20 00:16

八年級上等腰三角形的判定(參考版)

【摘要】等腰三角形（二）授課人：夏紅成單位：王崗鄉(xiāng)中心校等腰三角形的性質(zhì)有哪些？等腰三角形是軸對稱圖形等腰三角形的兩底角相等等腰三角形的頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。OAB思考：如圖，位于海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險船只的報警，當(dāng)時測得∠A=∠

2024-11-30 19:56

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定(參考版)

【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解等腰三角形的判定方法的證明過程.◆2、通過定理的證明和應(yīng)用，初步了解轉(zhuǎn)化思想，并培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力．◆3、學(xué)生初步了解數(shù)學(xué)來源于實踐，反過來又服務(wù)于實踐的辨證唯物主義觀點．〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點：等腰三角形的判定方法及其運(yùn)用.◆教學(xué)難點：等腰三角形

2024-11-24 02:16

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊22等腰三角形(參考版)

【摘要】等腰三角形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級上冊有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。1、如圖,點D在AC上,AB=AC,AD=BD。你能在圖中找到幾個等腰三角形？說出每個等腰三角形的腰、底邊和頂角。ABCD等腰三角形腰底邊頂角△ABC△ABD

2024-12-12 04:05

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡稱“等邊對等角”）；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱“在同一個三角形中，三線合一”），對成軸是頂角的平分線所在的直線如圖，這是一張被污染了的三角形紙片，已知個三角形的頂點ACB???AB和AC的長

2024-12-12 02:02

八年級數(shù)學(xué)上冊13軸對稱133等腰三角形1331等腰三角形第2課時等腰三角形的判定習(xí)題新人教版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-18 12:08

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章軸對稱133等腰三角形1331等腰三角形13311等腰三角形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)知識要點基礎(chǔ)練知識點1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠

2025-06-20 00:17

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊23等腰三角形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷利用軸對稱變換推導(dǎo)等腰三角形的性質(zhì)，并加深對軸對稱變換的認(rèn)識.2、掌握等腰三角形的下列性質(zhì)：等腰三角形的兩個底角相等；等腰三角形三線合一．3、會利用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理、判斷、計算和作圖．教學(xué)重點本節(jié)教學(xué)的重點是理解并掌握等腰三角形的性質(zhì)：等邊對等角；三線合一.教學(xué)難點等

2024-12-13 14:49

等腰三角形的判定(參考版)

【摘要】等腰三角形的判定臨海中學(xué)初二備課組等腰三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)討論練習(xí)課堂作業(yè)我們在上一節(jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)。現(xiàn)在你能回答我一些問題嗎？一、復(fù)習(xí)：1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么？等腰三角形的兩個底角相等。（可以簡稱：等邊對等角）2、這個定理

2024-08-12 18:01

等腰三角形的判定(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,簡稱“在同一個三角形中，等邊對等角”；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。簡稱“等腰三角形三線合一”,對稱軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?∠B=∠C在同一個三角形

2024-08-12 13:41

等腰三角形判定(參考版)

【摘要】等腰三角形的判定1、等腰三角形的性質(zhì)？2、等腰三角形的判定方法都有哪些？定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形還有其他方法嗎？導(dǎo)入新課如圖，位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險船只的報警，當(dāng)時測得∠A=∠B．如果這兩艘救生船以同樣的速度同時出發(fā)，能不能大約同時趕到出事地點（不考慮風(fēng)浪因素）？

2024-11-28 13:18

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