20xx秋蘇教版語文七上寫作有感而發(fā)word教案(參考版)
2024-12-02 02:24本頁面
【正文】 以 “那一次， 我 ___________ ”為題寫一篇記敘文。親愛的同學(xué)們，就讓我們隨著書頁的飄動去做一次 寫作的旅行吧。 七 、課堂小結(jié)： 同學(xué)們，如花的春季，我們 書寫 輝煌的黎明；如水的心境，我們 書寫 靜幽的夕月；如血的靈魂，我們 書寫 奇妙的童話；如夢的歲 月，我們 書寫 壯麗的人生。其實呀，作文就是對現(xiàn)實生活的再現(xiàn)，就是對現(xiàn)實生活中耳聞目睹的事情，切身獨到的感受，想說點什么就說點什么，想怎么說就怎么說，就好象老朋友在談心，敞開心扉，坦誠親切。 將 你剛才 所談的 印象最深的 一件 事 或一個場面 ， 并將 你心動、深刻、難忘的感受 、感悟 或感想象冰心一樣寫出來，面對依依往事中的酸甜苦辣， 將你的真情實感流淌在文字中間， 讓更多的人受感染， 使我們更能理智的認(rèn)識生活，正確地對待生活。同學(xué)們的傾訴都在告訴我們，最真的情感來自于心靈 ， 來自于 對生活的體悟和思考，只有深切的 感受，才能品嘗到生活中的真、善、美。 最后每組選代表分享你們的成果。 （ 3）所擬的題目要能與文章內(nèi)容、主題相對應(yīng)，不能文不對題。 注意點： （ 1） “ 有感而發(fā) ” ， “ 感 ” 要深刻、新穎、能給人教育、啟發(fā)；能 揭示一定的生活道理。 （ 2）寫感 ：靈活采用多種手法，充分地、巧妙地、多方面地表達(dá)自己的感悟，提示文章的中心。（課件） 四 、構(gòu)思指津： １、合作探究 ：明確寫作 “ 有感而發(fā) ” 此類文章的基本結(jié)構(gòu)。有感而發(fā) ”這就是我們今天作文訓(xùn)練的要求。表達(dá)了對生命渺小無痕、短暫易逝的慨嘆，期望人們把握今天，只爭朝夕。此景驟然觸動了作者一顆敏感的詩心，聯(lián)想到人生過往蹤跡難以尋覓。 —— 白茫茫的大地上，還有誰知道這一 片雪下
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