【摘要】4《狂人日記》:現(xiàn)代白話短篇小說開山作梁惠王章句上原文:孟子見梁惠王。王立于沼上,顧鴻雁麋鹿,曰:“賢者亦樂此乎?”孟子對曰:“賢者而后樂此,不賢者雖有此,不樂也。《詩》云①:‘經(jīng)始靈臺②,經(jīng)之營之。庶民攻③之,不日④成之。經(jīng)史勿亟⑤,庶民子來⑥。王在靈囿⑦,幽鹿攸伏⑧。幽鹿濯濯⑨,白鳥鶴鶴⑩。王在靈沼?,於
2024-12-02 02:22
【摘要】4《狂人日記》:現(xiàn)代白話短篇小說開山作梁惠王章句上原文:孟子見梁惠王。王立于沼上,顧鴻雁麋鹿,曰:“賢者亦樂此乎?”孟子對曰:“賢者而后樂此,不賢者雖有此,不樂也?!对姟吩脾伲骸?jīng)始靈臺②,經(jīng)之營之。庶民攻③之,不日④成之。經(jīng)史勿亟⑤,庶民子來⑥。王在靈囿⑦,幽鹿攸伏⑧。幽鹿濯濯⑨,白鳥鶴鶴⑩。王
2024-12-02 02:16
【摘要】《狂人日記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】知識與技能目標:理解小說中重要語句的含義以及狂人的人物形象;培養(yǎng)學(xué)生賞析小說中的人物形象和主題思想的能力。過程與方法目標:學(xué)生通過自主合作學(xué)習(xí)掌握小說閱讀的方法。情感與價值目標:在閱讀中體會魯迅對國家現(xiàn)狀和民族前途的憂憤;培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。
2024-12-02 01:51
【摘要】魯迅?中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?半個世紀以前,發(fā)出了來自鐵屋的吶喊,開辟了我國小說發(fā)展的新時代。紹興東昌坊口新臺門周家。1881年9月25日,魯迅誕生在這里。(1903年攝于日本東京)靈臺無計逃神矢風雨如磐黯故園寄意寒星荃不察我以我血薦軒轅<魯迅詩稿.自題小像>
2024-11-22 09:23
【摘要】導(dǎo)入新課?幾千年的封建社會,到底是個怎樣的社會?作為五四悍將的魯迅先生以小說的方式做出了自己的回答,它就是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。讓我們切換視角,看看當時的社會在“狂人”的眼中是怎樣的景象。魯迅課件制作:廣東省紫金縣爾崧中學(xué)高二級語文備課組學(xué)習(xí)目標?1.梳理文章結(jié)構(gòu),整體把握文章的內(nèi)容。
2024-11-23 14:08
【摘要】3、杜甫詩五首達標優(yōu)化訓(xùn)練我夯基我達標,讀音全都正確的一組是()輦.(niǎn)羞赧.(nǎn)憑軒.(xuān)宵衣旰.食(gān).行(qián)荊杞.(qǐ)黃鸝.(lí)
【摘要】10扼住命運的咽喉匏有苦葉匏(páo)有苦葉①,濟有深涉②。深則厲③,淺則揭(qì)④。有彌(mí)濟盈⑤,有鷕(yǎo)⑥雉鳴。濟盈不濡(rú)軌⑦,雉鳴求其牡⑧。雝(yōng)雝鳴雁⑨,旭日始旦⑩。士如歸妻?,迨(dài)冰未泮(
2024-12-02 22:32
【摘要】課題欽差大臣二次備課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標知識目標識記新字詞,了解果戈理,鞏固關(guān)于“戲劇”的基礎(chǔ)知識能力目標情感目標了解俄國沙皇專制下的病態(tài)社會及作者對其的揭露諷刺教學(xué)重點關(guān)于戲劇基本知識的鞏固,學(xué)習(xí)并感悟人物個性化的語言教學(xué)難點課本劇的編演
2024-12-13 03:13
【摘要】14、蘇軾詞二首達標優(yōu)化訓(xùn)練我夯基我達標()..(wòquán)欹.枕(qī)忍俊不禁.(jīn)杳.(yǎo)奇葩.(bā)戛.然而止(jiá)簌.(
2024-12-02 02:11
【摘要】◆7陸文學(xué)自傳(時間:45分鐘分值:60分)積累與運用1.下列各項加點字注音全對的一項是()(5分)A.規(guī)諫.(jiàn)豁.然(huò)多瞋.(zhēn)B.不愆.(yǎn)當.道
【摘要】第一篇:狂人日記 《狂人日記》讀后感 讀了魯迅的小說,給我印象最深的還是初篇——《狂人日記》,魯迅先生描寫了一位迫害狂患者的心理活動,以獨特的視角揭露了那個黑暗、冷漠、血腥的年代對人的損害。 狂...
2024-10-06 08:12
【摘要】課時訓(xùn)練4《狂人日記》:現(xiàn)代白話短篇小說開山作一、夯基訓(xùn)練,最恰當?shù)囊唤M是()有人曾同我爭論:中國的是建設(shè)現(xiàn)代物質(zhì)文明,然后才談得上療治文明的。我只能怯生生地問道:難道幾代人的靈魂尋求是無足輕重的嗎?我承認我不是,我能感覺到時代的兩難困境:野蠻的符咒尚未掙脫,文明的壓抑接踵而至。詬病
2024-12-13 11:47
【摘要】第一篇:狂人日記教案 教學(xué)目的:通過人物形象和藝術(shù)特色的分析,理解狂人形象的特異性及其深刻意義。 教學(xué)重點:剖解狂人形象。作品在形式上的創(chuàng)新及心理描寫的特色。教學(xué)難點:狂人是真狂還是假狂。 一、...
2024-10-13 20:02
【摘要】第16課辛棄疾詞三首單元檢測1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.旌.旗(jīnɡ)恫.嚇(dònɡ)楔.子(xiē)鍥.而不舍(qia)B.慨.然(kǎi)棧.道(jiàn)憧.憬(chōnɡ)人
【摘要】5《封鎖》:陌生的視角梁惠王章句上原文:梁惠王曰:“寡人愿安①承教?!泵献訉υ唬骸皻⑷艘澡琚谂c刃,有以異乎?”曰:“無以異也?!薄耙匀信c政,有以異乎?”曰:“無以異也?!痹唬骸扳尧塾蟹嗜猓瑤苡蟹蜀R,民有饑色,野有餓莩。此率獸而食人也!獸相食,且人惡⑤之;為民父母,行政,不免于率獸而食人,惡⑥在其為民父母也?仲尼曰:‘始作俑者⑦