【總結(jié)】讀后感網(wǎng)權(quán)威發(fā)布狂人日記讀后感1500字,更多狂人日記讀后感1500字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)讀后感網(wǎng)?!緦?dǎo)語(yǔ)】以下是大范文網(wǎng)為大家整理的關(guān)于狂人日記讀后感1500字,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家! 翻開《狂人日記》,首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個(gè)狂人臆想的世界,是通過(guò)“常人視角”敘述出來(lái)的:狂人發(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原。這一層的意思凡識(shí)字者均可以解讀出來(lái),因?yàn)?/span>
2025-04-14 10:02
【總結(jié)】第一篇:魯迅《狂人日記》見(jiàn)解 《狂人日記》內(nèi)涵賞析 魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。早年曾留學(xué)日本,回國(guó)后曾任職教育部,辭職后曾在北京大學(xué)和北京女子師范大學(xué)任教。 《...
2025-10-04 17:29
【總結(jié)】10.欽差大臣果戈理板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件果戈理,俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人之一。生于烏克蘭一個(gè)中等地主家庭。1829年當(dāng)上一個(gè)小官吏,薪俸微薄,生活艱苦。1831年初,他辭去職務(wù),專門從事寫作。其
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】徐霞客傳錢謙益學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握生字詞讀音,能熟讀文章。2、積累文中重要的實(shí)詞、虛詞的意義、用法以及句式的特點(diǎn)。3、了解徐霞客的人生經(jīng)歷和人物性格,以及作者對(duì)徐霞客的評(píng)價(jià)。一、整體把握徐霞客徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,號(hào)霞客,江蘇
2024-11-17 14:42
【總結(jié)】3《杜十娘怒沉百寶箱》:理想幻滅的女性梁惠王章句上原文:孟子見(jiàn)梁惠王①。王曰:“叟②!不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王!何必曰利?亦③有仁義而已矣。王曰,‘何以利吾國(guó)?’大夫曰,‘何以利吾家?’士庶人④曰,‘何以利吾身?’上下交征⑤利而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó),弒⑥其君者,必千乘之家;千乘之國(guó),弒其君者,必百乘之
2024-11-28 02:22
【總結(jié)】項(xiàng)羽本紀(jì)司馬遷相傳蒲松齡曾作過(guò)這樣的一副對(duì)聯(lián):有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學(xué)們,知道這對(duì)聯(lián)中說(shuō)的是哪些歷史人物嗎?對(duì),他們分別就是西楚霸王項(xiàng)羽和越王勾踐。破釜沉舟,是怎樣的一種魄力;臥薪嘗膽,是怎樣的
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】原毀學(xué).科.網(wǎng)韓愈韓愈(768—824)字退之,唐河南河陽(yáng)人?文學(xué)家,哲學(xué)家,古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者。?韓昌黎:河北省昌黎的韓氏是望族。?韓文公:死后謚“文”。?韓吏部:最后的官職是吏部侍郎。?幼年貧窮,刻苦自學(xué),25歲中進(jìn)士,29歲后才任宣武節(jié)度使屬官,后來(lái)任國(guó)子監(jiān)祭酒,吏部侍郎等職,中間
2024-11-17 10:38
【總結(jié)】寓言寓言是我國(guó)古代常見(jiàn)的一種散文文體,在先秦時(shí)就已經(jīng)很發(fā)達(dá),漢代以后,最善于寫作寓言的,要推柳宗元。柳宗元寓言的社會(huì)意義和文學(xué)價(jià)值也如他的其他文章一樣,情志高遠(yuǎn)精深,風(fēng)格活潑多樣,被譽(yù)為開創(chuàng)了寓言的新紀(jì)元、新境界。柳宗元的寓言大都是鞭撻現(xiàn)實(shí)中丑惡的人情世態(tài),有些則是針對(duì)政界的腐習(xí)陋俗。作者用思想家的眼光來(lái)觀察世事,文學(xué)技巧嫻熟,所以
2024-11-19 14:14
【總結(jié)】傳?《漢書》,又稱《前漢書》,由我國(guó)東漢時(shí)期的歷史學(xué)家班固編撰,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史,“二十四史”之一?!稘h書》是繼《史記》之后我國(guó)古代又一部重要史書,與《史記》、《后漢書》、《三國(guó)志》并稱為“前四史”?!稘h書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年),下至新朝
【總結(jié)】狂人日記讀后感 狂人日記讀后感1 第一次讀《狂人日記》時(shí),我怎么都不能理解,看到狂人在一個(gè)周圍都在吃人的環(huán)境里,我禁不住從頭冷到腳跟,還以為這是一部恐怖小說(shuō),只是讀了個(gè)劇情就放下書...
2024-12-07 01:01
【總結(jié)】10《欽差大臣》教學(xué)目標(biāo):。,理解作者的寫作意圖。,品味其辛辣幽默的語(yǔ)言。、舞臺(tái)說(shuō)明,分析作者筆下漫畫式人物形象的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞文章辛辣幽默的語(yǔ)言,體會(huì)戲劇語(yǔ)言塑造人物形象的效果和作用。教學(xué)難點(diǎn):熟悉戲劇語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)人物對(duì)話是如何刻畫人物形象,并推動(dòng)情節(jié)步步深入直達(dá)高潮的。課時(shí)安排:二課時(shí)教學(xué)
2024-11-28 02:10
【總結(jié)】7《哦,香雪》:穿越復(fù)雜的單純梁惠王章句上原文:孟子見(jiàn)梁襄王①。出,語(yǔ)②人曰:“望之不似人君,就之而不見(jiàn)所畏焉。卒然③問(wèn)曰:‘天下惡乎定?’吾對(duì)曰:‘定于一?!肽芤恢??’對(duì)曰:‘不嗜殺人者能一之?!肽芘c④之?’對(duì)曰:‘天下莫不與也。王知夫苗乎?七八月之間旱,則苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,則苗渤然⑤興之矣。
【總結(jié)】8、杜牧詩(shī)三首達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基我達(dá)標(biāo):杜牧,唐朝詩(shī)人,亦稱_____________,與齊名_____________,并稱為_____________。解析:本題考查文學(xué)常識(shí)的記憶,注意一些合稱的作家,準(zhǔn)確記憶他們的名字,并能正確理解他們?yōu)槭裁磿?huì)并稱在一起。如“唐宋八大家”“初唐四杰”“大李杜”等。答案:杜樊川李商
【總結(jié)】13《小徑分岔的花園》:行走在時(shí)間的迷宮大學(xué)原文:《詩(shī)》云:“邦畿千里,惟民所止?!雹佟对?shī)》云:“緡蠻黃鳥,止于丘隅②。”子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鳥乎!”《詩(shī)》云:“穆穆文王,於緝熙敬止③!”為人君,止于仁;為人臣,止于敬;為人子,止于孝;為人父,止于慈;與國(guó)人交,止于信?!对?shī)》云:“瞻彼淇澳,綠竹猗猗。有斐君子,如切如磋
【總結(jié)】《方山子傳》教學(xué)設(shè)計(jì)李雪麗一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握本文出現(xiàn)的重點(diǎn)實(shí)詞的意義。2、概括方山子的事跡和性格特質(zhì),學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。3、體會(huì)作者與方山子在人生態(tài)度上的同與不同。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):概括方山子的生平事跡和性格特質(zhì)。2、教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)結(jié)合作者生平,體會(huì)他與方山子同悲不遇的感情。三
2024-11-19 00:33