魯教版九年級化學水的分解與合成之一(參考版)

【摘要】第二節(jié)水的分解與合成微山縣夏鎮(zhèn)二中李延振資料通電氧氣＋氫氣水H2OH2O2探究：氫氣在空氣中燃燒后的生成物是什么?二水的合成氫氣燃燒，產生____色火焰，燒杯壁上有____出現(xiàn)用手觸摸燒杯，燒杯___氫氣在空氣中燃燒實驗步驟實驗

2024-12-02 00:49

魯教版九年級化學22水的分解與合成(參考版)

【摘要】第二節(jié)水的分解與合成一、電解水一、電解水現(xiàn)象：，正負電極產生的氣體體積比為1：2星的木條復燃，負極產生的氣體能燃燒產生淡藍色的火焰文字表達式：水→氫氣＋氧氣通電（H2OH2O2)結論：水是由氫氧兩種元素組成的二、氫氣的燃燒二、氫氣的燃燒

2024-12-02 01:42

魯教版九年級化學水的分解與合成之二(參考版)

【摘要】§水的分解與合成第二課時水的合成韓莊一中張敬超氫氣燃燒的科學探究實驗現(xiàn)象純凈的氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，燒杯內壁有水珠，用手觸摸燒杯感到發(fā)燙小知識1Kg氫氣燃燒產生的熱量相當于3Kg汽油或炭的發(fā)熱量，并且生成水，無污染，而且可由水分解而制得，原料來源豐富，被

2024-12-02 00:49

魯教版化學九年水的分解與合成1(參考版)

【摘要】水的分解與合成初中化學新課程教學創(chuàng)設情景：我們已經知道，水在加熱時變成水蒸氣。水的三態(tài)變化，只是水分子間隔改變。而“每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成”，這一事實始終沒變。那么，如果在水中插入電極，通以直流電，情形是否有所不同呢？水通電后有新物質生成活動天地水

2024-12-02 00:40

魯教版化學九年水的分解與合成word學案(參考版)

【摘要】初三化學導學案：2—2水的分解與合成（第2課時）課型主備人審核人使用人序號備課時間審核時間使用時間班級姓名學習目標。，體會氫氣是一種理想能源,水是一種重要的自然資源，具有保護水資源的意識。，不同物質的分子性質不同。學習重點水

2024-12-10 00:11

魯教版化學九年水的分解與合成word說課稿(參考版)

【摘要】“水的分解與合成”說課理化課題組于偉一、說教材1.教材分析初中化學第三章“水氫”的內容可劃分為兩部分。第一部分為水和氫氣，第二部分為原子結構知識的擴展。對于第一部分而言，教材第一節(jié)以水是人類寶貴的自然資源為題，討論了水與工農業(yè)生產等的緊密關系，在學生了解了水污染產生的嚴重后果和防止水源污染的重要意義之后，就應該對水作進一步認識，

2024-11-23 23:03

魯教版化學九年水的分解與合成word同步二(參考版)

【摘要】水的分解與合成（2課時）教學目標：1、通過水電解實驗，認識水的組成。2、能說出由分子和原子構成的常見物質。3、體會水是一種重要的自然資源、氫氣是一種理想能源的涵義。起點分析：在上節(jié)課學生已經了解到物理變化中分子本身沒變，本節(jié)繼續(xù)采用學生熟悉的水作為載體，通過對水分解產生氫氣和氧氣的微觀過程

2024-12-13 03:23

魯教版化學九年水的分解與合成第1課時(參考版)

【摘要】第二節(jié)水的分解與合成第一課時水的分解學習目標:1.通過水電解實驗，認識水的組成，理解化學變化的本質。2.了解分解反應，學會對學過的典型反應進行分類3.能說出由分子和原子構成的常見物質。學習重點：1.通過對水分解反應的微觀

2024-12-02 00:40

魯教版化學九年水的分解與合成同步測試題(參考版)

【摘要】第二節(jié)水的分解與合成一、選擇題1.（10廣安2）下列物質屬于純凈物的是A．雪碧飲料B．食醋C．加碘食鹽D．蒸餾水2.（10福建寧德2）根據(jù)物質分類知識判斷，下列物質屬于純凈物的是（10咸寧3）下列物質屬于氧化物的是

2024-12-09 05:53

魯教版化學九年原子的構成之一(參考版)

【摘要】認識原子原子是不可分割的……道爾頓的原子學說原子是實心球體；物質都是由原子構成的；湯姆森的實驗高壓真空放電管電子西瓜模型湯姆森的原子模型（葡萄干面包模型）盧瑟福的α粒子散射實驗帶正電、質量大于電子1、被反彈回來的高速α粒子遇到的粒子比它的質量大還是小？帶正電還是帶負電

2024-12-02 00:40

魯教版化學九年化學與農業(yè)生產之一(參考版)

【摘要】第三節(jié)化學與農業(yè)生產【學前熱身】1、農作物生長需要的多種營養(yǎng)元素由、和水提供。2、土壤中常缺乏的三種營養(yǎng)元素是、、。3、化肥可根據(jù)所含的不同，分為①、②、③、④。

2024-12-02 00:40

魯教版九年級化學自然界的水(參考版)

【摘要】第三單元自然界的水桂林山水黑龍?zhí)镀俨继煅暮＝呛Ｄ蠉u的果實【探究實驗】如裝置所示，接通電源，觀察電極上和試管內的現(xiàn)象。課題1水的組成【提出假設】水是由什么組成的？【觀察實驗】1、接通電源后，兩試管中有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？2、

2024-12-02 00:48

滬教版化學九年自然界中的水之一(參考版)

【摘要】你已經知道了什么?你知道水是一種什么樣的物質嗎？它有什么性質？?你能列舉出水在工農業(yè)生產和生活中的一些應用實例嗎？?水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉化的？請用圖示說明，并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物？列舉有關的事實或通過實驗來證明你的觀點一、水是由什么組成的既然水是如此的寶貴，那么，

2024-12-04 06:50

魯教版化學九年水分子的運動ppt課件之一(參考版)

【摘要】上善若水第二單元自然界中的水第一節(jié)水分子的運動我們缺水嗎？淡水%%地球上水資源的分布可供人類直接利用淡水資源占全球儲水量的%冰76%河流湖泊1%深層地下水淺層地下水看一看說一說仔細觀察一杯黃泥水，說一說黃泥水中有哪些成分？如果給你一架掃描隧道顯

2024-11-23 02:36

滬教版化學九年化學與能源之一(參考版)

【摘要】化學與能源一、能源概況1。能源的分類?一次能源：在自然界中可直接取得不必改變其基本形態(tài)的能源。?二次能源：由一次能源經過加工或轉換成另一種形態(tài)的能源產品。?常規(guī)能源：即傳統(tǒng)能源，已經大規(guī)模生產和廣泛利用的能源。?新能源：以新技術為基礎，系統(tǒng)開發(fā)的能源。?能量轉化定律?能量守恒定律2。常見的能源

2024-12-12 13:48

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