【摘要】張曉磊和孫明陽(yáng)是鄰居,一起上幼兒園、小學(xué)、初中,兩人學(xué)習(xí)不相上下,但是進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而孫明陽(yáng)的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急,最近發(fā)現(xiàn)他無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)、心事重重......孫明陽(yáng)遇到了什么問(wèn)題?第13課讓快樂(lè)圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行1、知道緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。2
2024-12-02 00:15
【摘要】第13課讓快樂(lè)圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行張曉磊和孫明陽(yáng)是鄰居,一起上幼兒園、小學(xué)、初中,兩人學(xué)習(xí)不相上下,但是進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而孫明陽(yáng)的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急,最近發(fā)現(xiàn)他無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)、心事重重......孫明陽(yáng)遇到了什么問(wèn)題?正視壓力輕松前行
2024-12-12 12:03
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示第13課讓快樂(lè)圍繞我身邊第七單元心中擁有燦爛陽(yáng)光正視壓力輕松前行自己周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力主要來(lái)源于哪些方面?有哪些生理和心理反應(yīng)?對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了什么影響?產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的原因,升學(xué)的、擇業(yè)的等,學(xué)校、家庭、同學(xué)間互相
2024-12-02 01:43
【摘要】1第七單元第十三課《讓快樂(lè)圍繞我身邊》第三框《正視壓力輕松前行》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí):知道情緒調(diào)節(jié)的手段,明確只要學(xué)習(xí),就一定會(huì)有壓力。3.熱愛生活,自信開朗,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)會(huì)緩解學(xué)習(xí)的壓力,克服考試焦慮,從容的面對(duì)考試?!咀詫W(xué)導(dǎo)引】自主閱讀教材第41~44頁(yè),解答
2024-11-23 18:06
【摘要】第十三課第3課時(shí)正視壓力輕松前行課題正視壓力輕松前行備課人張東授課人張東課型新授備課時(shí)間上課時(shí)間備課內(nèi)容個(gè)案補(bǔ)充學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力3、樹立正確的考試觀念,以積極的心態(tài)和行為面對(duì)考試重點(diǎn)
2024-12-09 06:03
【摘要】教學(xué)內(nèi)容正視壓力輕松前行課型:新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力,樹立正確的考試觀念,從容地面對(duì)考試學(xué)會(huì)調(diào)整自己的目標(biāo),緩解學(xué)習(xí)的壓力,掌握有效的方法,克服考試焦慮了解學(xué)習(xí)壓力的影響,掌握緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法;掌握從容面對(duì)考試、克服考試焦慮的方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力難點(diǎn):考試面前也從
2024-11-23 18:19
【摘要】壓力之歌壓力山大正視壓力輕松前行一、學(xué)習(xí)就有壓力你有壓力嗎?它對(duì)你有什么大的影響?小記者采訪要求:小組內(nèi)合作,兩兩合作,并展示。學(xué)習(xí)是每天實(shí)實(shí)在在的任務(wù),就要取得學(xué)業(yè)進(jìn)步自然就會(huì)有壓力。壓力并不可怕,適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力能促使我們努力學(xué)習(xí);而過(guò)大的壓力,則會(huì)使我們失去學(xué)習(xí)的信心,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。長(zhǎng)此以往
【摘要】魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第七單元心中擁有燦爛陽(yáng)光第13課讓快樂(lè)圍繞我身邊第三節(jié)正視壓力輕松前行?2.緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些??第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力?2.這些壓力主要來(lái)源于哪些方面?、心理上的反應(yīng)?影響呢?觀察課本41頁(yè)漫畫,回答
【摘要】心理小測(cè)試不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關(guān)?,證明你沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力??有一點(diǎn)點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的,那就證?明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力??的,證明你是一犯罪嫌疑犯。學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力自己周圍同學(xué)的壓力主要來(lái)源于哪些方面?有哪些反應(yīng)?對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)
【摘要】檢查背誦1、如何認(rèn)識(shí)多樣的情趣?2、高雅情趣有什么重要作用?武亦姝,出生于2021年,從小就對(duì)古詩(shī)詞感興趣,現(xiàn)就讀復(fù)旦附中。2017年2月7日晚,參加央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽,憑借強(qiáng)大的實(shí)力和淡定的氣魄,成功奪冠?!肮糯排蔽湟噫哐徘槿さ娘L(fēng)采武亦姝:00后才女驚艷央視詩(shī)詞大會(huì)第14課
【摘要】你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/人生自古就有許多愁和苦/請(qǐng)你多一些開心少一些煩惱/你的所得還那樣少嗎/你的付出還那樣多嗎/生活的路總有一些不平事/請(qǐng)你不必太在意/灑脫一些過(guò)得好/祝你平安喔祝你平安/讓那快樂(lè)圍繞在你身邊/祝你平安喔祝你平安/你永遠(yuǎn)都幸福是我
【摘要】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說(shuō)“老師是我們成長(zhǎng)的引路人”?4、為什么說(shuō)“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-12 09:59
【摘要】復(fù)習(xí)檢測(cè)1、為什么要尊敬老師?2、如何尊敬我們的老師?(尊敬老師的基本要求)學(xué)習(xí)目標(biāo)良好師生關(guān)系的特點(diǎn),學(xué)會(huì)與老師建立良好的師生關(guān)系。(重難點(diǎn))主動(dòng)與老師溝通的重要性和要求,提高溝通能力。矛盾,正確對(duì)待老師的批評(píng),溝通化解矛盾,增進(jìn)師生情。(難點(diǎn))
【摘要】面對(duì)危機(jī)情形,你認(rèn)為最應(yīng)該保護(hù)的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理由!生命是我們最寶貴的財(cái)富。無(wú)論身處何時(shí)何地,無(wú)論遭遇怎樣的困難,我們都要牢記:生命的價(jià)值高于一切,請(qǐng)珍愛生命!珍愛我們的生命?1、知道日常生活自我愛護(hù)的方法,以及危境中的自救措施。?2、了解求助信號(hào),并且會(huì)正確運(yùn)用。?3、珍愛生
【摘要】高雅情趣的作用是什么?1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂(lè)趣和精神享受,從而提高生活品位,提升生命質(zhì)量。2、高雅情趣可以促使我們?cè)谏钪懈嗟匕l(fā)現(xiàn)美、感覺美、欣賞美。3、高雅情趣可以拓寬學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)域,開闊我們的視野,發(fā)展想象力,激發(fā)創(chuàng)造力。復(fù)習(xí)提問(wèn):初一學(xué)生小明期末考試后,因各科成績(jī)不理想,班主任批評(píng)了他一頓,