魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行3(參考版)

【摘要】第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行張曉磊和孫明陽是鄰居，一起上幼兒園、小學(xué)、初中，兩人學(xué)習(xí)不相上下，但是進(jìn)入七年級以來張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，而孫明陽的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急，最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽遇到了什么問題？正視壓力輕松前行

2024-12-12 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行2(參考版)

【摘要】張曉磊和孫明陽是鄰居，一起上幼兒園、小學(xué)、初中，兩人學(xué)習(xí)不相上下，但是進(jìn)入七年級以來張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，而孫明陽的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急，最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽遇到了什么問題？第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行1、知道緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。2

2024-12-02 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行4(參考版)

【摘要】單擊頁面即可演示第13課讓快樂圍繞我身邊第七單元心中擁有燦爛陽光正視壓力輕松前行自己周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力主要來源于哪些方面？有哪些生理和心理反應(yīng)？對他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了什么影響？產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的原因，升學(xué)的、擇業(yè)的等，學(xué)校、家庭、同學(xué)間互相

2024-12-02 01:43

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行word學(xué)案(參考版)

【摘要】1第七單元第十三課《讓快樂圍繞我身邊》第三框《正視壓力輕松前行》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識：知道情緒調(diào)節(jié)的手段，明確只要學(xué)習(xí)，就一定會有壓力。3．熱愛生活，自信開朗，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)會緩解學(xué)習(xí)的壓力，克服考試焦慮，從容的面對考試。【自學(xué)導(dǎo)引】自主閱讀教材第41～44頁，解答

2024-11-23 18:06

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行word教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第十三課第3課時正視壓力輕松前行課題正視壓力輕松前行備課人張東授課人張東課型新授備課時間上課時間備課內(nèi)容個案補(bǔ)充學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法2、正確對待學(xué)習(xí)壓力3、樹立正確的考試觀念，以積極的心態(tài)和行為面對考試重點

2024-12-09 06:03

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行word集備教案(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容正視壓力輕松前行課型:新授課時1教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力，樹立正確的考試觀念，從容地面對考試學(xué)會調(diào)整自己的目標(biāo)，緩解學(xué)習(xí)的壓力，掌握有效的方法，克服考試焦慮了解學(xué)習(xí)壓力的影響，掌握緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法；掌握從容面對考試、克服考試焦慮的方法教學(xué)重點、難點重點:學(xué)習(xí)就會有壓力難點:考試面前也從

2024-11-23 18:19

魯人版道德與法治七年級下冊133正視壓力輕松前行3(參考版)

【摘要】魯人版道德與法治七年級下冊第七單元心中擁有燦爛陽光第13課讓快樂圍繞我身邊第三節(jié)正視壓力輕松前行？2.緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些？？第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)就會有壓力？2.這些壓力主要來源于哪些方面？、心理上的反應(yīng)？影響呢？觀察課本41頁漫畫，回答

2024-12-02 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊133正視壓力輕松前行2(參考版)

【摘要】壓力之歌壓力山大正視壓力輕松前行一、學(xué)習(xí)就有壓力你有壓力嗎？它對你有什么大的影響？小記者采訪要求：小組內(nèi)合作，兩兩合作，并展示。學(xué)習(xí)是每天實實在在的任務(wù)，就要取得學(xué)業(yè)進(jìn)步自然就會有壓力。壓力并不可怕，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力能促使我們努力學(xué)習(xí)；而過大的壓力，則會使我們失去學(xué)習(xí)的信心，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。長此以往

2024-12-02 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第1框感恩師愛3(參考版)

【摘要】第12課我和老師交朋友《師說》：師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。意思是說，老師的職責(zé)是傳授做人的道理，教授知識，解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗:想自己印象最深的一件事，說說老師如何教

2024-12-02 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行3(參考版)

【摘要】神童的故事美國一家報紙報道：神童布蘭登·布雷默1歲半就會讀書寫字，–3歲彈鋼琴，4歲起鋼琴比賽常勝冠軍，–10歲高中畢業(yè)，音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因為孤獨(dú)。

2024-12-12 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第14課第2框追求高雅情趣3(參考版)

【摘要】高雅情趣的作用是什么？1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受，從而提高生活品位，提升生命質(zhì)量。2、高雅情趣可以促使我們在生活中更多地發(fā)現(xiàn)美、感覺美、欣賞美。3、高雅情趣可以拓寬學(xué)習(xí)和活動的領(lǐng)域，開闊我們的視野，發(fā)展想象力，激發(fā)創(chuàng)造力。復(fù)習(xí)提問：初一學(xué)生小明期末考試后，因各科成績不理想，班主任批評了他一頓，

2024-12-12 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第15課第3框珍愛我們的生命3(參考版)

【摘要】2021復(fù)習(xí)檢測：為什么說生命最寶貴？①生命是美好的，失去了生命，我們便失去了一切。②生命是一個過程，充滿了無限的歡樂，也有一些困難和丌順心的事，正確認(rèn)識生活中的苦不樂，才能豐富我們的人生體驗，體會生命的美好。③生命屬亍我們只有一次，并且是短暫的，我們必須倍加珍惜。④每個人的生命都有其獨(dú)特性，每個人的生命都有

2024-12-12 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第2框溝通增進(jìn)師生情3(參考版)

【摘要】系（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)，溝通化解矛盾（難點）老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師，讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系，是一種人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相

2024-12-12 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第2框讓友誼之樹常青3(參考版)

【摘要】誼（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)（難點）小徐是某中學(xué)2021級九班的班長。她一副熱心腸，班內(nèi)任何同學(xué)有了困難，都積極幫助。有一名從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué)，英語口語不好，小徐主動利用課余時間幫他練習(xí)發(fā)音、記單詞。同學(xué)之間發(fā)生點小摩擦，小徐總是主動幫助和解。同學(xué)們都喜歡和她在一起，愿意和她說心里話。小徐說，做同學(xué)們的好朋友，與同學(xué)們一起進(jìn)步成長是自己

2024-12-02 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第16課第1框生命因奉獻(xiàn)而美麗3(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀：懂得在日常生活中用勤勞和智慧創(chuàng)造生命的價值2、能力：不斷增強(qiáng)對生命價值的體驗與認(rèn)識能力3、知識：知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)生命因奉獻(xiàn)而美麗教學(xué)重難點1、重點：奉獻(xiàn)使人生更有意義2、難點：付出是一種快樂16、讓生命更精彩頒獎詞：“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃

2024-12-02 00:57

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