20xx小升初語(yǔ)文知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練：14文段的背誦默寫(xiě)及答案解析word版117頁(yè)(參考版)
2024-12-01 01:58本頁(yè)面
【正文】 ，總要穿上（厚厚的 衣服）和（ 靴子 ），戴上（ 厚厚的帽子），抵擋嚴(yán)寒。遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。已是懸崖百丈冰 ,猶有花枝俏。不要人夸好顏色 ,只留清氣滿乾坤。 4小題是對(duì)古詩(shī)詞名句的理解和 識(shí)記的考查。 2小題是文章《孔子游春》中的一部分，形象地寫(xiě)出了大自然的樣子。平時(shí)要準(zhǔn)確熟練地背誦課文，默寫(xiě)填空時(shí)不寫(xiě)錯(cuò)別字，才不會(huì)失分。（ 1）認(rèn)真讀句子，發(fā)現(xiàn)是要填寫(xiě)孔子的一句名言，而且這句名言應(yīng)該和重視復(fù)習(xí)有關(guān)系，我們?cè)诖竽X中搜索孔子名言，從中篩選出和復(fù)習(xí)有關(guān)的，就是“溫故而知新，可以為師矣”；（ 2）第一個(gè)空考查對(duì)名言的積累，“謙受益”的前一句是“滿招損”，后面可以根據(jù)給出的解釋把積累的名言對(duì)號(hào)入座，所以可得答案為“知錯(cuò)必改”“聞過(guò)則喜”。”（ 5）選自張志和《漁歌子》，“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。能不憶江南?！保?3）句選自白居易的《江南好》，“江南好，風(fēng)景舊曾諳?！保?2）句選自劉禹錫的《望洞庭》，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 29．【答案】 (1)孤云獨(dú)去閑 (2)潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 （ 3)日出江花紅勝水 春來(lái)江水綠如藍(lán) (4)童孫未解供耕織 （ 5)青箬笠 綠蓑衣 【解析】 試題分析： （ 1）句選自李白《獨(dú)坐敬亭山》，“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。黃色蝴蝶飛進(jìn)黃色的油菜花中，孩子們分不清哪是蝴蝶，哪是黃花，再也找不到蝴蝶了。那里跑著高興的兒童。（ 4）出 答案第 8 頁(yè)，總 9 頁(yè) 自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭．明月幾時(shí)有》一詞，“但愿人長(zhǎng)久”的一句是“千里共嬋娟”。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。但使龍城 飛將在，不教胡馬度陰山。這首詩(shī)描寫(xiě)一個(gè)泉眼、一道細(xì)流、一池樹(shù)陰、幾枝小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，構(gòu)成一幅生動(dòng)的小池風(fēng)物圖，表現(xiàn)了大自然中萬(wàn)物之間親密和諧的關(guān)系。譯文：泉眼很愛(ài)惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹(shù)陰喜歡這晴天風(fēng)光的柔和。原文：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù) 陰照水愛(ài)晴柔。藍(lán)天下的草原啊，翻滾著綠色的波瀾，那風(fēng)吹草低處啊，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。譯文：陰山腳下啊，有個(gè)敕勒族生活的大平原。原文：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。歌辭大氣磅礴，粗獷雄放，有極大的藝術(shù)感染力。全詩(shī)寥寥二十余字，展現(xiàn)出我國(guó)古代牧民生活的壯麗圖景。誰(shuí)能說(shuō)像萱草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？ 25．【答案】 天蒼蒼 野茫茫 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 【解析】 試題分析： 《敕勒川》，這是一首敕勒人唱的民歌。譯文：為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。全詩(shī)共六句三十字，采用白描的手法，通過(guò) 回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景，凸顯并歌頌了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激以及對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 【解析】 試題分析： 《題西林 壁》作者是宋代詩(shī)人蘇軾，是游觀廬山后的總結(jié)，它描寫(xiě)廬山變化多姿的面貌，并借景說(shuō)理，指出觀察問(wèn)題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。請(qǐng)別在分手的岐路上，傷心地痛哭；像多情的少年男女，彼此淚落沾衣。與你握手作別時(shí)，彼此間心心相??；你我都是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，出外做官之人。譯文：古代三秦之地，拱護(hù)長(zhǎng)安城垣宮闕。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。原文：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 22．【答案】 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 21． 【答案】 （ 1） 張繼 客旅愁思 （ 2）江邊楓葉 漁船燈火 城外寺廟 半夜鐘聲 （ 3）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。這也告訴了備考的同學(xué)，往往難題不在于考沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，而是那種容易遺忘的知識(shí)點(diǎn) 。告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的真知。他的名言有很多，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”意思是：指的是一味讀書(shū)而不思考，就會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，而失去主見(jiàn)，所謂盡信書(shū)不如 無(wú)書(shū)，即指此意。 【解析】 試題分析： 孔子是古代一位很有影響的思想家，教育家。 6小題是一些常識(shí)，平時(shí)要善于積累。 ，給書(shū)房貼的對(duì)聯(lián)應(yīng)該是愛(ài)讀書(shū)的名言警句。不愛(ài)祖國(guó)的人，勸他的時(shí)候要用到愛(ài)國(guó)的名言。 — 個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。 黑發(fā)不知勤學(xué)早。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 ，菊殘猶有傲霜枝。 16．【答案】 。這一段出自楊爽的文章《月光曲》，做這類題，準(zhǔn)確無(wú)誤地記憶和默寫(xiě)是做這類題的關(guān)鍵。 6.是對(duì)說(shuō)明方法和修辭方法的考查，只要熟練準(zhǔn)確地掌握這些方法，熟悉教材內(nèi)容就能做對(duì)。只要熟悉課文內(nèi)容，可 答案第 5 頁(yè)，總 9 頁(yè) 以輕松地做上。 可以從很多方面來(lái)談感受。 ，他的原名是周樹(shù)人，他的《自嘲》中的詩(shī)句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔菍?duì)他生活的真實(shí)寫(xiě)照。做這類題，可以根據(jù)自己對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解來(lái)做題?！?豪”是氣魄大，直爽痛快，沒(méi)有拘束的，如：豪放、豪氣 。注意“顫”“敏捷”“襲”的部首。要求學(xué)生直接默寫(xiě)出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫(xiě)。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。 13．【答案】 1. 聰明 本領(lǐng) 依靠 “歌聲”、 2. 葡萄溝 水果 杏子 香梨 蜜桃 沙果 葡萄成熟 3. 各式各樣 挨著 半月形 輕輕 船工 輕輕 【解析】 試題分析： 這道題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的掌握能力。填空要根據(jù)要求和課文的內(nèi)容來(lái)分析作答。 5．有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。 答案第 4 頁(yè)，總 9 頁(yè) 2．一天之計(jì)在于晨?！八疀](méi)有一定的形狀??”選自課文《孔子游春》。“它把影子??許多幻想”選自季羨林寫(xiě)的文章《夾竹桃》。愛(ài)國(guó)激情，溢于言表。“但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟”這一句流傳千古，現(xiàn)在多用它表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友的思念之情以及美好祝愿。 4小題是對(duì)古詩(shī)詞名句的理解和識(shí)記的考查。 2小題是文章《孔子游春》中的一部分，形象地寫(xiě)出了大自然的樣 子。第三題考查識(shí)記，連線題已經(jīng)降低難度，萬(wàn)一記不清還可以揣摩、估計(jì)?！辩娮悠谒篮?，伯牙痛失 知音 ，摔琴絕弦，終身不彈，故有高山流水之曲。傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地 彈琴 ，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是在描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。第 答案第 3 頁(yè)，總 9 頁(yè) 二題先要把握難點(diǎn)“峨峨”，應(yīng)該是巍峨、高大的意思。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。稻花香里說(shuō)豐年 傲立的雪峰 靜 默的圣湖 炫目的藍(lán)天 布達(dá)拉宮 整個(gè)潛伏部隊(duì) 這次戰(zhàn)斗的 勝利 千斤巨石一般 比喻 修辭 【解析】 試題分析： 這道題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和作者的掌握能力。 把浪潮比作戰(zhàn)馬 ：白色；形狀：拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面；聲音：如同山崩地裂。 【解析】 3． 【答案】 紅
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