幼兒園社會領(lǐng)域活動設(shè)計方案【5篇】(參考版)
2024-09-25 12:18本頁面
【正文】 幼兒園社會領(lǐng)域活動設(shè)計方案【5篇】相關(guān)：。(體驗自我服務(wù)的樂趣)教師小結(jié)活動：本節(jié)課目標(biāo)基本達到了，通過此節(jié)課孩子們懂得了張大了應(yīng)該自己的事情自己做。(2)為什沒說某某長大了?(3)教師小結(jié)：某某長大了他能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃飯談話：讓幼兒自己是怎樣做的，自己是不是長大了。教育幼兒自己的事情自己做。鍛煉幼兒的語言表達能力。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的!”風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下，沙魔王來了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……幼兒園社會領(lǐng)域活動5活動目標(biāo)讓幼兒知道長大了應(yīng)該自己的事情自己做。在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。音樂起(律動)，幼兒隨教師動作挖坑、栽樹、澆水，小樹發(fā)芽長大，小朋友高高興興拍手、跳舞。(五)游戲：“我是小法官”看圖片探討人類對樹的破壞與保護。(三)防風(fēng)、防沙、防洪的作用。于是，人們就在工廠的周圍種了好多樹。時間長了，還會生好多疾病呢。(1)這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不同?(乙圖冒著許多黑煙，甲圖冒著淡灰色煙)(2)(指乙圖)如果你從冒黑煙的地方走，會有什么感覺?(嗆嗓子、咳嗽)(3)一陣風(fēng)吹來，黑煙灰隨風(fēng)飄落，周圍的環(huán)境會變成什么樣子?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)小結(jié)：這種作用我們叫它“美化環(huán)境”(幼兒學(xué)記)。四、活動過程：(一)引導(dǎo)幼兒表演歌曲《大樹媽媽》，引導(dǎo)幼兒討論：剛才小朋友表演的大樹媽媽真好，小朋友們知道大樹媽媽給我們帶來了什么作用嗎?以談話的形式引出活動內(nèi)容。二、活動重點：了解和掌握樹木對人類的作用。幼兒愛護花草樹木，促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護的意識和良好的行為習(xí)慣。(
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