幼兒園大班社會領(lǐng)域活動方案模板5篇(參考版)
2024-09-02 17:12本頁面
【正文】 提問：故事中有誰 ?誰想吃誰 ? 小羊沒有被狼吃掉，為什么 ? 這個故事告訴我們?nèi)绻粓F結(jié)會怎樣 ? 四、活動遷移、共同合作 小朋友們，蘿卜太重了，老爺爺搬不動，請你們一起來幫助他把蘿卜搬回家好不好 ? 幼兒園大班社會領(lǐng)域活動方案模板 。 提問：通過這個游戲你們發(fā)現(xiàn)什么問題 ?(告訴幼兒人多力量大的道理，只有團結(jié)合作才能拔起蘿卜 ) 三、觀看視頻，展開討論 播放視頻：《三只羊》的故事，讓幼兒明白團結(jié)的重要。 出示老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠、大蘿卜頭飾。 大力士產(chǎn)生了 “ 大力士你好，請問你折 10 根牙簽與折 6 根時，用力有什么不同 ?” (折 6 根時我稍稍用力就折斷了， 10 根時我用出了全身力氣才折斷 ) 教師小結(jié)：是啊，小朋友們都說得很好，一根牙簽很弱小， 不堪一折，可是當(dāng)他們緊密地集合在一起的時候，小小的牙簽也能像大樹一樣強壯有力。 現(xiàn)在已經(jīng)分出一些勝負(fù)了，一下子就把 6 根牙簽折斷的請站起來，呵，真行，大力士將在你們這中間產(chǎn)生。 規(guī)則：按要求折牙簽，誰能一下子折斷最多的牙簽，誰就獲勝 拿出老師給大家準(zhǔn)備好的信封，里面有一些小牙簽，輕輕地先拿出一根，試著折斷它。 活動準(zhǔn)備： 牙簽若干、視頻《三只羊》、音樂《拔蘿卜》 準(zhǔn)備老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠等頭飾。 體驗同伴間友好的情感。 引導(dǎo)幼兒在游戲活動中，親身體驗到團結(jié)的重要性和合作成功的愉悅。 交流可以增加情節(jié)性和趣味性，激發(fā)幼兒表達(dá)的愿望。 先認(rèn)識一些較熟悉的城市 (北京、上海、杭州、蘇州、無錫 )，隨后再擴展到其他的城市。 (三 )分享交流 介紹自己玩過的地方和各地名勝古跡的特征，引發(fā)探索收集其他旅游點的興趣。 “ 旅游日記 ”―― 運用書寫、繪畫、填空等各種孩子喜歡的方法進(jìn)行記錄。最后看誰得的小動物和玩具最多。 (2)“ 擲到幾 ” 就拿該城市的風(fēng)景圖片或土特產(chǎn)名稱。 “ 聽一聽、找一找 ”―― 聽錄音圈出相應(yīng)的名勝古跡和土特產(chǎn)。 (二 )分組操作 “ 小小展覽會 ”―― 將所有帶來的土特產(chǎn)布置出來，標(biāo)明出處，幼兒介紹。 活動過程 (一 )引發(fā)興趣 節(jié)日里小朋友和爸爸媽媽一起去過許多地方旅游，也收集了許多旅游地景點的照片，帶來了許多的土特產(chǎn)。 活動準(zhǔn)備 大大小小的風(fēng)景圖片若干套。
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