小學音樂教師工作計劃(參考版)
2024-09-24 13:15本頁面
【正文】 ?！ ?六)、唱游： 培養(yǎng)兒童對音樂的興趣，提高兒童對音樂多種要素的感知力?！ “l(fā)展音樂聽覺能力、記憶能力和想象力?！ ÷牨娌⒄f明音的強弱差別，比較ff與pp、f與p的強弱差別?！ ?四)、練耳： 聽辨音的高低，比較不同樂器、人聲及統(tǒng)一樂器的不同音區(qū)音的高低?！ ?三)、視唱： 能用聽唱法模唱歌曲?！ ≈酪粲袕娙??！ ≈酪粲虚L短?！ ∮谜_的口形，唱好u、o、u韻母?！ “l(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌?！ ∥?、教學進度安排： 六、各方面要求： (一)、發(fā)聲基本要求： 培養(yǎng)練聲的興趣。 要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學習音樂的興趣?！ ∷?、教學重點、難點分析： 把每個學生的發(fā)展擺在第一位，突出學生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力?！ “l(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1