【摘要】司馬遷報任安書全書由本紀、表、書、世家、列傳五種體例構(gòu)成?!氨炯o”是用編年方式敘述歷代君主或?qū)嶋H統(tǒng)治者的政跡,是全書的大綱;“表”是用表格形式分項列出各歷史時期的大事,是全書敘事的補充和聯(lián)絡(luò);“書”是天文、歷法、水利、經(jīng)濟等各類專門事項的記載;“世家”是世襲家族以及孔子、陳勝等歷代祭祀不絕的人物的傳記;“
2024-11-28 14:47
【摘要】生存還是毀滅?這是個問題。哈姆萊特被生活的困境逼到了死角,開始了關(guān)于生和死的思考,而早在兩千多年前,中國一位偉大的史學家司馬遷在生死抉擇中做出了響亮的回答:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣亦也。”不僅如此,他也用自己的行動實現(xiàn)了自己的人生價值,下面我們讓走進司馬遷的內(nèi)心世界……?報任安書司馬遷張氏制作字音
2024-11-25 02:05
【摘要】ks5u精品課件報任安書司馬遷ks5u精品課件解題體裁解說:“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為“報……書”“答……書”“與……書”“上……書”“寄……書”等,例如《答司馬諫議書》(王安石)
2024-08-16 01:09
【摘要】第一篇:報任安書 《報任安書》學案 [課文詳解] 一?作者及作品 司馬遷,字子長,西漢人,我國古代杰出的史學家?文學家?思想家?38歲時繼承父職做太史令,得以博覽皇家圖書典籍,歷時五年,至太初...
2024-10-25 00:28
【摘要】“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為“報……書”“答……書”“與……書”“上……書”“寄……書”等,例如《答司馬諫議書》(王安石)、《與朱元思書》(吳均)、《上樞密韓太尉書》(蘇轍)等等。體裁解說返回關(guān)于作者
2024-08-12 14:39
【摘要】戴南高級中學老徐生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題;默然忍受命運的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,在奮斗中掃除這一切,這兩種行為,哪一種更高貴?人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。司馬遷司馬遷(前145-前90?),西漢史學
2024-11-14 03:09
【摘要】第一篇:報任安書(教案) 《報任安書》教案 【教學目的】 1.學習本文借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回曲折,但又脈絡(luò)清晰的行文特點。 2.體會文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 ...
2024-10-24 23:53
【摘要】《報任安書》教案【教學目的】 1.學習本文借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回曲折,但又脈絡(luò)清晰的行文特點?! ?.體會文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感?! ?.學習司馬遷忍辱負重、發(fā)憤著書的精神,樹立正確的榮辱觀和生死觀?!窘虒W重難點】 1.把握課文內(nèi)容安排上借水行舟的特點?! ?.通過具體句段,揣摩體會作者遭受奇恥大辱后的精神苦痛和著書雪恥的頑強
2025-05-04 01:35
【摘要】第一篇:《報任安書》教案 《報任安書》教案 課 一、教學目的:、通過本單元司馬遷的《報任安書》以及四篇傳記文學的學習,了解司馬遷百折不撓、發(fā)憤著書的精神,了解《史記》“無韻之離騷,史家之絕唱...
2024-10-24 19:14
【摘要】第一篇:報任安書教案 中學語文中考高考資源網(wǎng) 報任安書教案 教學目標和要求 1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。 3、學習本文敘事...
2024-10-25 00:25
【摘要】第一篇:報任安書說課稿 [教學目的] 一、知識點 1了解司馬遷與《史記》的有關(guān)背景資料,特別是對他人生觀、價值觀產(chǎn)生深刻影響的事件,以便比較準確地理解作者在文中表達的曲折豐富的思想情感和他忍辱...
2024-10-25 00:26
【摘要】報任安書教案 報任安書教案篇1《報任安書》教案 教學目標和要求 1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2、理解本文的思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。 3、學習...
2025-04-05 13:05
【摘要】報任安書1.體裁解說:“書”是古代的一種文體,就是“書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為“報……書””答……書”“與……書”“上……書”“寄……書”等,例如《答司馬諫議書》(王安石)、《與朱元思書》(吳均)、《上樞密韓太尉書》(蘇轍)等等。?2.寫作背景:《報任安書》
2024-08-27 01:59
【摘要】報任安書司馬遷《報任安書》是司馬遷給他的朋友任安的一封回信。書,就是信的意思。任安,字少卿,漢武帝時人。他在任益州刺史時曾給司馬遷寫信,要司馬遷利用在漢武帝身邊任職的便利條件(司馬遷出獄后,為中書令,是宮廷中的機要官員)“盡推賢進士之義”。司馬遷沒有立即答復,到任安因戾太子事獲罪被判腰斬,司馬遷才寫了這封著名的回信。
2024-11-13 04:40
【摘要】第一篇:讀《報任安書》有感 讀《報任安書》有感 魯迅先生曾說過這樣一句話,“史家之絕唱,無韻之離騷?!笨上攵?,《史記》在史傳文學上有多高的地位。而它的作者—司馬遷,更是一位有著傳奇色彩的人物。 ...
2024-10-25 02:57