教學(xué)設(shè)計(jì)-圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)
2024-11-27 12:23本頁(yè)面
【正文】 】 板書設(shè)計(jì) 圖形的旋轉(zhuǎn) 基本圖形 中心點(diǎn) 方向 角度 圖形 A 繞點(diǎn) O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90176。 師：我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只限定在四十分鐘的課堂上，希望大家將這種學(xué)習(xí)的精神一直延續(xù)到課外，老師期待大家美麗的作品。 （學(xué)生設(shè)計(jì) 、展示、交流。 】 師：如果我們細(xì)心觀察的話，生活中有許多旋轉(zhuǎn)的例子，讓我們來(lái)欣賞一組美麗的圖案。 【設(shè)計(jì)說(shuō)明：這道題重點(diǎn)考察學(xué)生綜合利用旋轉(zhuǎn)知識(shí)畫圖的能力。 圖形 A向下平移 3個(gè)方格得到圖形 B。 O1234 【設(shè)計(jì)說(shuō)明：這 道題對(duì)一部分接受能力強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是輕而易舉的，在交流中可以讓這些學(xué)生幫助學(xué)困生，既讓這些學(xué)生加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握，也照顧到了每一個(gè)學(xué)生 。 圖形 2繞點(diǎn) O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90 度到圖形（ ）所在的位置。 BACAC ABCBC ABCBA 【設(shè)計(jì)說(shuō)明：本題是中心點(diǎn)的對(duì)應(yīng)練習(xí)，利用 多媒體 的旋轉(zhuǎn)功能動(dòng)態(tài)演示，學(xué)生可以非常直觀 地 感受到圖形在旋轉(zhuǎn)時(shí)中心點(diǎn)是固定不動(dòng)的 。 師：下面進(jìn)入第一關(guān)。 】 三 .鞏固練習(xí) 師：懶羊羊 非常 感謝大家給他過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日， 他 不僅收到了大家親手設(shè)計(jì)的風(fēng)車，而且 還 跟著大家學(xué)到了這么多的知識(shí) 。 師：這也是圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)之一，懶羊羊 感謝大家又送了一份好禮物。 學(xué)生動(dòng)手操作，完成圖形 C、圖形 D的設(shè)計(jì)。 （課件演示驗(yàn)證） 師 ：比較一下兩種方法，你認(rèn)為哪種簡(jiǎn)單？為什么？ 【設(shè)計(jì)說(shuō)明：找圖形旋轉(zhuǎn)前后的對(duì)應(yīng)邊是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)一部分學(xué)生來(lái)講，也是一個(gè)難點(diǎn)， 所以，我在設(shè)計(jì)本環(huán)節(jié)時(shí)主要抓住兩點(diǎn)：一是借助白板輔助教學(xué)的功能幫助學(xué)生觀察；二是讓學(xué)生親自動(dòng)手操作 、
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