平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-27 12:09本頁面
【正文】 問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們復(fù)習(xí)了什么？你有什么收獲？ 。（課件演示） 前后呼應(yīng)，釋疑猜 測。（課件演示） 對號入座。（板書：轉(zhuǎn)化） 五、應(yīng)用，提高能力 基礎(chǔ)練習(xí)：計(jì)算下面各圖形的 面積。你們能把這些圖形來重新擺一擺嗎？（小組合作設(shè)計(jì)“網(wǎng)絡(luò)圖”） 學(xué)生匯報(bào)并說明：為什么這樣設(shè)計(jì)？怎樣設(shè)計(jì)更合理些？ 教師課件出示網(wǎng)絡(luò)圖。） 想想議議：這些面積計(jì)算公式，是怎樣推導(dǎo)出來的？ 根據(jù)學(xué)生回答，逐一電腦演示其推導(dǎo)過程。（課件演示） 提問：這些平面圖形，哪些可以用公式來計(jì)算周長？（學(xué)生說，教師對應(yīng)板書） 思考：其它 3個(gè)圖形怎樣計(jì)算周長呢？ 練習(xí)：（課件出示） （三）復(fù)習(xí)面積的計(jì)算（課件演示） 提問：這些
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