新人教版必修二家教案(參考版)
2024-11-27 00:59本頁(yè)面
【正文】 。《家》在敘事結(jié)構(gòu)上比他前期其余的中、短篇小說(shuō)都更具鮮明的小說(shuō)文體特征，即“再現(xiàn) —— 寫實(shí)”性，顯現(xiàn)出巴金特有的個(gè)性，那就是率真、飽滿激情的宣泄，使作品在展示情節(jié)的同時(shí)，流瀉著強(qiáng)烈激蕩的情緒。選擇最適合表現(xiàn)自己小說(shuō)主旨的主人公，來(lái)做為全文的結(jié)構(gòu)中心。因此，在某種意義上，我們說(shuō)，《家 》是一部帶有強(qiáng)烈抒情性的“政治批判”小說(shuō)。 五、《家》的藝術(shù)特色 深刻的社會(huì)意義 巴金創(chuàng)作《家》有明確的社會(huì)功利目的，即抨擊中國(guó)社會(huì)中強(qiáng)大的封建宗法專制制度，并力圖為青年們指出一條生存的道路。為此，在作品中作者極力將之塑造成一個(gè)可憎的、專制獨(dú)裁的家庭暴君，一個(gè)代表整個(gè)封建階級(jí) 的罪惡典型。 高老太爺 高老太爺是作品中“封建宗法制度”的具象化。封建社會(huì)中婦女的地位是低下的，是沒有言論自由的，這一切的一切，都束縛了女性的發(fā)展，大大減弱了婦女對(duì)整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)作用。作者把她塑造成了一位接受新思想、向往自由平等、大膽爭(zhēng)取個(gè)性 解放、敢于向封建禮教反抗的形象。 琴 琴主張男女應(yīng)同校，男女應(yīng)平等，她還自己主動(dòng)要求到覺慧的學(xué)校去學(xué)習(xí)。 鳴鳳，高家的一個(gè)小丫環(huán)，性情剛烈，但心靈純潔，在對(duì)覺慧的愛意下她并沒有因主仆差異而感到不可能，最后，她為了這段感情，以死向封建專制發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議。 三個(gè)女性形象 瑞玨 —— 覺新的妻子，她善良、厚道、柔情，作為高家的長(zhǎng)孫媳，又為了照顧自己的兒子和丈夫，只能在這個(gè)家中和覺新一起維護(hù)著封建禮教的權(quán)威，但在某些事情上，還是可以看到她對(duì)新生活的向往。他愛丫環(huán)鳴鳳，他恨老太爺，與覺民相比他敢愛敢恨，毫不掩飾。在小說(shuō)中，高家經(jīng)歷了由盛到衰的大起大落，但他唯一的意愿就是能走出這個(gè)家，走出這個(gè)滿是封建禮教的世界。在他對(duì)遠(yuǎn)房親戚張?zhí)畠呵俚膼矍樯媳憩F(xiàn)出一種想愛又不敢愛的情緒，只是在默默地煎熬罷了，最后作為家中反封建的一員，卻還是沒走出這個(gè)家，還
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