【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)【目標(biāo)導(dǎo)引】1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷探究凸透鏡成像規(guī)律的過(guò)程。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出并理解凸透鏡成像規(guī)律。器材準(zhǔn)備:蠟燭、火柴、凸透鏡、光屏及光具座若干組,多媒體課件。【評(píng)價(jià)導(dǎo)學(xué)】一、課前評(píng)估:(多媒體)1、估測(cè)凸透鏡焦距的方法可以是_____________________________
2024-11-26 04:00
【摘要】《凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)鄂州市葛店中學(xué):姜昭勇2020年3月設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者不應(yīng)是信息的被動(dòng)接受者,而應(yīng)該是知識(shí)獲取過(guò)程的主動(dòng)參與者”這一教學(xué)理念,讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程,從中找出問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解凸透鏡成像的規(guī)律。過(guò)程與方法(1)能
2024-11-25 03:50
【摘要】第一篇:凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 觀看模擬實(shí)驗(yàn),感受蝴蝶杯的神奇,思考老師提出的問(wèn)題。 ,使蠟燭位于凸透鏡前某一位置,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)光屏的位置就是像的位置。若無(wú)論怎樣移...
2024-10-17 14:05
【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 上傳:張夢(mèng)華更新時(shí)間:2013-3-321:41:06 凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和技能 理解凸透鏡成像的規(guī)律...
2024-10-15 19:50
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始,提出解決問(wèn)題的假設(shè),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),最后評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程。并把這種解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)擴(kuò)展為對(duì)系統(tǒng)知識(shí)的“探究和掌握”過(guò)程,從而提高學(xué)生整理和重組知識(shí)的能力,不斷地解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)造性思維的能力;使學(xué)生習(xí)慣于多方提出問(wèn)題、作出假設(shè)、主動(dòng)探究,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)上述思想方法,
2024-11-28 21:03
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律洪燦教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:理解凸透鏡的成像規(guī)律。過(guò)程與方法:1、能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問(wèn)題的能力。2、通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。
2024-11-26 00:21
【摘要】第一篇:探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 曾 波天津南開(kāi)翔宇學(xué)校 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三章第三節(jié) 《探究凸透鏡成像...
2024-10-17 16:58
【摘要】人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【知識(shí)與技能】1.理解凸
2024-11-26 01:59
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì):探究凸透鏡成像規(guī)律 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始,提出解決問(wèn)題的假設(shè),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),最后評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程。并把這種解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)...
2024-10-17 17:14
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)思路――李學(xué)才一、在教材中的地位和作用本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是學(xué)生在學(xué)習(xí)第2節(jié)“生活中的透鏡”,對(duì)生活中常用的透鏡及對(duì)其成像情況獲得豐富、具體的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,帶著問(wèn)題,用探究的方法研究本節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容,就是讓學(xué)生通過(guò)科學(xué)探究的活動(dòng),找出凸透鏡成像的規(guī)律,使學(xué)生在全過(guò)程中自主探究,體驗(yàn)
2024-11-25 03:41
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究···FFO···FFO···FFO···FFO預(yù)備知識(shí):FFf2020/11/17請(qǐng)你試一試u2ff&
2024-10-16 11:19
【摘要】1八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)銀川三中歐紅梅課題《探究凸透鏡成像規(guī)律》課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:探究凸透鏡成像的規(guī)律過(guò)程與方法:通過(guò)探究活動(dòng),初步掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象的方法,以及從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:具有
2024-11-25 04:07
【摘要】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?請(qǐng)同學(xué)們先閱讀理解教材97至98頁(yè),然后我們就通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來(lái)認(rèn)識(shí)三條特殊光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射情況:光心焦點(diǎn)焦點(diǎn)主軸·
2024-11-14 04:26
【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思路 凸透鏡的教學(xué)內(nèi)容規(guī)律較多,在中考凸透鏡成像占著很重要的地位,學(xué)生掌握普遍存在著較大的難度,針對(duì)這本章特點(diǎn)在本節(jié)課...
2024-10-17 14:16
【摘要】金世教育凸透鏡成像規(guī)律基礎(chǔ)知識(shí)回顧一、凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法口決:“一焦分虛實(shí),二焦分大??;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小”u是物距v是像距f是焦距物距像距像的大小像的正倒和虛實(shí)應(yīng)用例子u2ffv2f縮小倒立的實(shí)像照相機(jī)
2025-06-26 16:21