莫高窟教案之三(參考版)

【摘要】《莫高窟》教案之三教學(xué)目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學(xué)會本課生字，綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過程方法以學(xué)生的自讀自悟為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與自主互動式課堂教學(xué)流程，體驗有效學(xué)習(xí)。情感態(tài)度理

2024-11-26 02:20

小學(xué)語文四年級教案——敦煌莫高窟教學(xué)設(shè)計之三(參考版)

【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——《敦煌莫高窟》教學(xué)設(shè)計之三 　　教學(xué)目標： 　　1、通過學(xué)文及觀賞，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫，培養(yǎng)對民族文化的興趣。 　　2、學(xué)會10個生字，正確理...

2024-10-07 01:53

2022小學(xué)語文四年級教案——敦煌莫高窟教學(xué)設(shè)計之三(參考版)

【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——?敦煌莫高窟?教學(xué)設(shè)計之三 　　教學(xué)目標： 　　1、通過學(xué)文及欣賞，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫，培養(yǎng)對民族文化的興趣。 　　2、學(xué)會10個生字，正確理...

2024-10-01 09:54

莫高窟精品教案(參考版)

【摘要】1莫高窟（第二課時）白甸鎮(zhèn)中心小學(xué)：曹珊教學(xué)目標：1、有感情朗讀課文，并背誦第二至第四自然段。2、賞讀、積累課文介紹莫高窟的優(yōu)美詞語、句段。3、憑借課文中具體的語言材料和所收集的課外資料，引領(lǐng)學(xué)生走進敦煌莫高窟這一藝術(shù)寶庫，了解莫高窟在世界文化史上的地位，體會我國古代

2024-11-28 18:03

莫高窟教案(參考版)

【摘要】1 《莫高窟》教案 一、教學(xué)目標 1、知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫 2、學(xué)生初步學(xué)會抓重點詞句理解一段話的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué) 生的朗讀能力、說話能力、思維能力。 3、感受敦煌莫高窟...

2025-08-07 15:55

莫高窟教案之一(參考版)

【摘要】《莫高窟》教案之一教學(xué)目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。2、學(xué)會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概括自然段意思。4、理解課文內(nèi)容，憑借課文具體的語言材料，體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強民族自豪感。教學(xué)重難點：1、品讀理解課文第二

2024-11-26 02:20

扁鵲治病教案之三(參考版)

【摘要】《扁鵲治病》教案之三教學(xué)目標正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出人物的語氣。學(xué)習(xí)本課生字及新詞，理解詞語的意思。理解故事及其寓意。教學(xué)重難點理解故事及其寓意。課時安排2課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，當我們受到病毒的侵襲生病時，我們首先想到的是什么？（醫(yī)治）這是人人皆知的道理?？墒?，就有人有病不承認，不醫(yī)

2024-11-25 03:42

莫高窟教案設(shè)計(參考版)

【摘要】莫高窟教案設(shè)計它介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有大量文物的藏經(jīng)洞。贊揚了我國古代勞動人民的智慧。全文共五個自然段，可分為三段。第一段：（1）寫莫高窟所處的地理位置以及概貌。第二段：（2——4）介紹莫高窟的彩塑、壁畫和藏經(jīng)洞。第三段：（5）贊揚了我國古代勞動人民的智慧。本文結(jié)構(gòu)清晰，敘述具體，文字淺顯。因此，本文的教學(xué)目標定位于：

2024-11-28 18:03

莫高窟教案之二(參考版)

【摘要】《莫高窟》教案之二莫高窟教學(xué)設(shè)計步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計思考情景導(dǎo)入、確定研究主題1、導(dǎo)入：在我國西部甘肅省漫漫黃沙之中，有一顆璀璨耀眼的明珠，這就是世界上保存最完全，規(guī)模最宏大，藝術(shù)價值最高的石窟藝術(shù)寶庫——莫高窟。上節(jié)課，我們已經(jīng)初步游覽了莫高窟，那莫高窟給你留下了什么印象呢？2、今天，讓我們再一次走進莫高窟，去感受它那迷人的魅力。學(xué)生

2024-11-25 21:32

元日的優(yōu)秀教案之三(參考版)

【摘要】 元日的優(yōu)秀教案之三 教學(xué)目標： 。 ，背誦、默寫課文。 、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。 4.，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的...

2025-04-05 06:55

奇妙的橋教案之三(參考版)

【摘要】《奇妙的橋》教案之三教學(xué)目標運用學(xué)過的方法，自主學(xué)會本課生字；借助字典、詞典和生活積累，理解新詞的意思。正確、流利地朗讀課文。通過引導(dǎo)注讀使學(xué)生了解玻璃，紙，鹽也能造橋，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和探索、創(chuàng)新的熱情，激發(fā)學(xué)生的求知欲，立志為祖國現(xiàn)代化建設(shè)努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重點難點說出玻璃橋，紙橋，鹽橋的奇妙之處。教學(xué)準備生字卡片

2024-11-27 12:44

人類的“老師”教案之三(參考版)

【摘要】《人類的“老師”》教案之三教學(xué)目標1．學(xué)會本課生字，聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解新詞。2．抓住重點詞語，了解哪些老師啟示了人類的哪些發(fā)明。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。教學(xué)重點學(xué)會本課生字。學(xué)會抓重點詞語理解課文并能正確流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準備1．生字，新詞卡片。2．搜集生物充當人類老師的

2024-11-25 04:55

2022莫高窟教案(參考版)

【摘要】1 ?莫高窟?教案 一、教學(xué)目標 1、知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫 2、學(xué)生初步學(xué)會抓重點詞句理解一段話的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué) 生的朗讀能力、說話能力、思維能力。 3、感受敦煌莫高窟...

2024-09-23 04:31

動能和勢能教案示例之三(參考版)

【摘要】精品資源動能和勢能教案示例之三　教學(xué)目的　　1．理解動能和重力勢能的初步概念?！　?．知道什么是彈性勢能?！　?．理解機械能的初步概念?！　?．培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。教學(xué)重點　　理解動能和重力勢能。教學(xué)難點　　能的概念的建立。教具　　鋼球、斜槽軌道、小木塊、砝碼、彈簧。教學(xué)過程　?。ㄒ唬┮搿　∥覀冊谌粘Ｉ钪薪?jīng)常提到能，諸如熱能、電

2025-04-19 23:54

莫高窟教案教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：莫高窟教案教學(xué)設(shè)計 ●課題 《莫高窟》 ●使用2課時 ●總第課時 ●教學(xué)目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。 2、學(xué)會本課生字，綠線中的生字只識...

2024-10-25 11:57

莫高窟教案之三(完整版)

莫高窟教案之三(更新版)

莫高窟教案之三(專業(yè)版)

莫高窟教案之三(留存版)