【摘要】1莫高窟(第二課時(shí))白甸鎮(zhèn)中心小學(xué):曹珊教學(xué)目標(biāo):1、有感情朗讀課文,并背誦第二至第四自然段。2、賞讀、積累課文介紹莫高窟的優(yōu)美詞語(yǔ)、句段。3、憑借課文中具體的語(yǔ)言材料和所收集的課外資料,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)敦煌莫高窟這一藝術(shù)寶庫(kù),了解莫高窟在世界文化史上的地位,體會(huì)我國(guó)古代
2024-11-28 18:03
【摘要】1 《莫高窟》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫(kù) 2、學(xué)生初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞句理解一段話(huà)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué) 生的朗讀能力、說(shuō)話(huà)能力、思維能力。 3、感受敦煌莫高窟...
2024-08-15 15:55
【摘要】《莫高窟》教案之一教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文第2~4自然段。2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線(xiàn)中的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、能用課文中的句子概括自然段意思。4、理解課文內(nèi)容,憑借課文具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)“敦煌藝術(shù)寶庫(kù)”在世界文化史上的地位,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):1、品讀理解課文第二
2024-11-26 02:20
【摘要】莫高窟教案設(shè)計(jì)它介紹了我國(guó)西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫(huà)和曾經(jīng)藏有大量文物的藏經(jīng)洞。贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。全文共五個(gè)自然段,可分為三段。第一段:(1)寫(xiě)莫高窟所處的地理位置以及概貌。第二段:(2——4)介紹莫高窟的彩塑、壁畫(huà)和藏經(jīng)洞。第三段:(5)贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。本文結(jié)構(gòu)清晰,敘述具體,文字淺顯。因此,本文的教學(xué)目標(biāo)定位于:
【摘要】《莫高窟》教案之二莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思考情景導(dǎo)入、確定研究主題1、導(dǎo)入:在我國(guó)西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這就是世界上保存最完全,規(guī)模最宏大,藝術(shù)價(jià)值最高的石窟藝術(shù)寶庫(kù)——莫高窟。上節(jié)課,我們已經(jīng)初步游覽了莫高窟,那莫高窟給你留下了什么印象呢?2、今天,讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)莫高窟,去感受它那迷人的魅力。學(xué)生
2024-11-25 21:32
【摘要】《莫高窟》教案之三教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2—4自然段。2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線(xiàn)內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“有……有……有……還有……”造句。過(guò)程方法以學(xué)生的自讀自悟?yàn)橹?,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生參與自主互動(dòng)式課堂教學(xué)流程,體驗(yàn)有效學(xué)習(xí)。情感態(tài)度理
【摘要】1 ?莫高窟?教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫(kù) 2、學(xué)生初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞句理解一段話(huà)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué) 生的朗讀能力、說(shuō)話(huà)能力、思維能力。 3、感受敦煌莫高窟...
2024-09-23 04:31
【摘要】第一篇:莫高窟教案教學(xué)設(shè)計(jì) ●課題 《莫高窟》 ●使用2課時(shí) ●總第課時(shí) ●教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文第2~4自然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線(xiàn)中的生字只識(shí)...
2024-10-25 11:57
【摘要】1 《莫高窟》教案4 教學(xué)目標(biāo): 1、了解敦煌莫高窟藝術(shù)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)圍繞中心句寫(xiě)具體的寫(xiě)作 方法。 2、感受敦煌藝術(shù)的博大精深,體會(huì)敦煌藝術(shù)在世界文化史上的 地位。 教學(xué)過(guò)程: 一...
【摘要】教育教學(xué)電子資料——備課教案118《莫高窟》教案設(shè)計(jì)玉溪第三小學(xué)楊艷設(shè)計(jì)說(shuō)明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和
2024-11-25 03:34
【摘要】模課教案設(shè)計(jì)(1)授課日期11月2日總課時(shí)數(shù)58課題12莫高窟課型新課學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。,在正確流利的基礎(chǔ)上,做到有感情地朗讀課文。3.我能感受莫高窟的博大精深,體會(huì)敦煌莫高窟藝術(shù)在世界文化史上的地位,對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)。重難點(diǎn)抓住重點(diǎn)詞句,了解莫高窟的彩塑、壁畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航
2025-04-20 01:40
【摘要】1 ?莫高窟?教案4 教學(xué)目標(biāo): 1、了解敦煌莫高窟藝術(shù)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)圍繞中心句寫(xiě)具體的寫(xiě)作 方法。 2、感受敦煌藝術(shù)的博大精深,體會(huì)敦煌藝術(shù)在世界文化史上的 地位。 教學(xué)過(guò)程: 一...
2024-09-23 04:47
【摘要】第一篇:《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì) 步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思考情景導(dǎo)入、確定研究主題 1、導(dǎo)入: 在我國(guó)西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這就是世界上保存最完全...
2024-10-21 05:54
【摘要】第一篇:敦煌莫高窟教案 課題:敦煌莫高窟 課型:欣賞﹒評(píng)述、綜合探索 教材分析:人美版美術(shù)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)以《敦煌莫高窟》為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),并聯(lián)系我國(guó)其他的著名石窟,從石窟藝術(shù)追溯佛教的起源,對(duì)雕...
2024-10-25 10:00
【摘要】第一篇:《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析-教學(xué)教案 ——《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)蘇同雙 一、學(xué)習(xí)《莫高窟》的準(zhǔn)備過(guò)程 1、預(yù)習(xí)課文,搜集與學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的資料。 (1)通讀課文,熟悉課文...
2024-10-25 04:49