一雙手導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-11-26 00:49本頁面
【正文】 評出表現(xiàn)最優(yōu)秀的小組。 五、總結(jié)全文，評價小組學(xué)習(xí)情況。 四、小組展示匯報問題 展示自我風(fēng) 采，體會成功的喜悅 。 自我評價： 小組評價： 教師評價： ● 拓展 提升 ： 寫寫媽媽的手 三、小組合作 交流。 （ 師生共同評價） ● 總結(jié) 歸納環(huán)節(jié) ： （ 3 分鐘） 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道 了 。 準(zhǔn)備： 結(jié)合展示主題有效分工（板書組、講解組、挑戰(zhàn)組） 預(yù)展： 任選以上問題中至少一個 進(jìn)行小組內(nèi)的預(yù)展，以 期待在班上的精彩展示。 教師巡視，個別指導(dǎo)。 二、根據(jù)問題，研讀課文。 先獨(dú)立思考以下問題，在書上做 好 記錄 和標(biāo)記 ： 問題一： 張迎善的手是一雙怎樣的手？ 問題二： 他的手為什么會 這樣 ？ 問題三 ： 這雙手代表了什么？
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