一雙手教案(參考版)
2025-04-05 06:16本頁(yè)面
【正文】 反思 附：板書設(shè)計(jì) 一（1）：各種各樣的手襯托一雙手 一雙手二（2—19）細(xì)描一雙手突出天下第一奇手 三（20）通過想象贊美普通勞動(dòng)者偉大貢獻(xiàn) 丑（所見）美（所聞）值（所感） 美，是以丑為代價(jià)的 。 課后作業(yè)：請(qǐng)你仔細(xì)觀察爸爸或媽媽，選取最具特征的某一部分(手、頭發(fā)、臉、腳等)，多角度地細(xì)致準(zhǔn)確地描寫出人物形象。 總結(jié)： 這篇文章雖然短小，卻能抓住林業(yè)工人最具特征的部分——手來寫，多角度地細(xì)致準(zhǔn)確地描寫，成功地塑造了一位不畏艱辛、無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者樸實(shí)而感人的形象?，F(xiàn)在手的紋絡(luò)又深又粗，掌面鼓皮一樣硬，老繭布滿每個(gè)角落，手指粗大肥圓，一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。作為一名林業(yè)工人，他很普通，普通得就像林場(chǎng)一株生長(zhǎng)了數(shù)十年的樹。 一雙丑陋的手，為祖國(guó)種下無數(shù)棵樹，一雙丑陋的手，為人類種下一片片幽幽綠蔭?？吹剿氖?，我們仿佛看到了一山山碧綠的森林。他們能驅(qū)動(dòng)鋼鐵，也會(huì)呵護(hù)生命。她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗家溫暖的月亮。 (3)李春燕(女，27歲，貴州苗族鄉(xiāng)村醫(yī)生) 她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)。 (2)叢飛(歌手累計(jì)捐款300多萬元助178名貧困兒童上學(xué)，病逝后捐角膜挽救四名患者復(fù)明) 從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功。（提示：要強(qiáng)調(diào)這雙手創(chuàng)造綠色的意義，要有感召力。像我們學(xué)過的課文，朱自清的《背影》、阿累的《一面》等 （
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