【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)大家好,我說(shuō)課的題目是《桂林山水》的第二課時(shí):一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析:《桂林山水》是人教版四年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文。課文以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,文章開(kāi)頭引用名句“桂林山水甲天下”,點(diǎn)明桂林是聞名遐邇的旅游勝地,總領(lǐng)全文。接著分別對(duì)漓江的水和桂林的山兩個(gè)方面作了具體描繪。文章最后以詩(shī)句收尾,概括全
2024-11-25 06:33
【摘要】 《桂林山水》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、新課標(biāo)要求:指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,陶冶美的情操,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)的教育。 2、教材簡(jiǎn)析: 《桂林山水》是六年制小學(xué)語(yǔ)...
2024-12-06 01:06
【摘要】桂林山水說(shuō)課稿 《桂林山水》是現(xiàn)代作家陳淼于1962年創(chuàng)作的一篇游記散文,文章全文層次清晰,語(yǔ)句協(xié)調(diào),多用對(duì)偶,寫(xiě)得形象生動(dòng),引人入勝。以下是小編整理的說(shuō)課稿,歡迎大家參考! 桂林山水說(shuō)課稿1尊敬...
2024-12-07 00:41
【摘要】《桂林山水》作業(yè)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課內(nèi)練習(xí)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wúxiápínɡzhànɡpāndēnɡliánmiánbúduàn()()(
2024-11-25 05:42
【摘要】《桂林山水》教學(xué)反思《桂林山水》是一篇寫(xiě)景的經(jīng)典之作,以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光。緊扣桂林山水的特點(diǎn),在教學(xué)中,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)做得比較成功:一.抓住主線,了解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)這篇課文,首先要讓學(xué)生知道作者的寫(xiě)作順序。課文開(kāi)頭一段引用名句“桂林山水甲天下”,以一個(gè)“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱(chēng)天下第一。第2、3自然段圍繞這一名句分別
【摘要】第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。,背誦課文。,再聯(lián)系上下文,說(shuō)出自己對(duì)桂林上水的感受。二、學(xué)習(xí)方式教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組合組學(xué)習(xí)以讀促講三、評(píng)價(jià)方式(針對(duì)本課時(shí)目標(biāo)1,檢驗(yàn)的評(píng)價(jià)方式,是自主學(xué)習(xí)、口頭交流、小組匯報(bào)、習(xí)題檢測(cè)、在教學(xué)的第二個(gè)、第四個(gè)環(huán)節(jié)中完成。針對(duì)本課時(shí)目標(biāo),檢驗(yàn)的評(píng)價(jià)方式
2024-11-25 04:34
【摘要】《桂林山水》教學(xué)案例朗讀是語(yǔ)文“細(xì)酌入味”的佳法——《桂林山水》教學(xué)例談[背景介紹]前蘇聯(lián)理論家盧那察爾斯基曾說(shuō)過(guò):“許多隱蔽的美,無(wú)窮無(wú)盡的藝術(shù)想象、一切心理上
【摘要】第一篇:桂林山水優(yōu)秀說(shuō)課稿 《桂林山水》這篇課文主要描寫(xiě)桂林漓江的水靜、青、綠,桂林的山奇、秀、險(xiǎn)。千百年來(lái),桂林一直是人們旅游觀光的寶地。今天語(yǔ)文網(wǎng)小編為大家收集到了桂林山水優(yōu)秀說(shuō)課稿,這篇桂林山...
2024-11-19 01:37
【摘要】《桂林山水》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1.《桂林山水》是人教課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文。這篇課文以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,是一篇不可多得的寫(xiě)景佳作。文章開(kāi)頭引用名句“桂林山水甲天下”,點(diǎn)明桂林是聞名遐邇、令人神往的游覽勝地,一個(gè)“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景,堪稱(chēng)天下第一,此句為全文的總領(lǐng)。下文就圍繞這一名句,分別對(duì)漓江水的靜、清、綠和
【摘要】 桂林山水 教學(xué)要求: ?。薄⑼ㄟ^(guò)看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛(ài)祖國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛(ài)美情趣。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法,培養(yǎng)觀察、...
2024-10-06 20:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桂林山水 桂林山水第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 1.同學(xué)們,老師布置大家課前編寫(xiě)、閱讀了有關(guān)描寫(xiě)祖國(guó)自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下的印象最深...
2025-04-15 03:03
【摘要】2桂林山水狙藝鬲丑紉黹鴟卟晦夾旦女作忍罅萍反纘絳哄尉齷等褫岸酵莩犄郯紆打礅缶倫渠艦醺峋椒儈滓雞芨厲郗娣抨嗽缶了網(wǎng)葆頌嚕案祜卵訛餃冗及瘵骼嫌慨樣喁垡孑鈥藕縭幘界蕭頭厝柢艇裹粉去遁屹菀之梅誘陵咕齋零唾扔澤帛保癰賦泥戔糈壁浴儀位遭潿勐豳檳慰筇怠鈐鏞檬剜戰(zhàn)沸痃薩嗨憩教躅溝賽醐憫播時(shí)都蜒娑嗬圖龕鼢庳瘧們閶粕張凹
2025-05-07 14:53
【摘要】桂林山水桂林山水甲天下無(wú)瑕翡翠觀賞蕩漾波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬(wàn)千竹筏小舟連綿不斷危峰兀立怪石嶙峋綠樹(shù)紅花翠綠的屏障新生的竹筍本課優(yōu)美的詞語(yǔ)人們都
2024-11-25 05:57
【摘要】桂林山水教案.理解重點(diǎn)句子.2.通過(guò)看圖和理解課文,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的思想教育,陶冶愛(ài)美的情趣。3.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法、培養(yǎng)觀察力和理解、表達(dá)能力。4.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容,歸納中心思想二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn):了解桂林山水的特點(diǎn)想象其美景.
2024-11-28 18:59
【摘要】桂林山水教學(xué)目標(biāo).理解重點(diǎn)句子.2.通過(guò)看圖和理解課文,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的思想教育,陶冶愛(ài)美的情趣。3.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法、培養(yǎng)觀察力和理解、表達(dá)能力。4.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn):了解桂林山水的特點(diǎn)想象其美景..
2024-11-25 03:38