4煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作規(guī)劃(參考版)
2024-09-06 18:20本頁面
【正文】 《煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作規(guī)劃》來源于第 1 文秘網(wǎng)，歡迎閱讀煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作規(guī)劃。要把創(chuàng)建工作納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃。 （三）統(tǒng)籌規(guī)劃，增加投入。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的研究和分類指導(dǎo)。要多層次、經(jīng)?；_展創(chuàng)建學(xué) 第 15 頁 共 15 頁 習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。加強(qiáng)檢查考核，相關(guān)部門要制定考核細(xì)則，強(qiáng)化可操作性，保證創(chuàng)建制度和各項(xiàng)措施落到實(shí)處。實(shí)行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)目標(biāo)管理，明確責(zé)任，納入徐礦集團(tuán)文明創(chuàng)建考核?；鶎痈鲉挝坏狞h政領(lǐng)導(dǎo)要形成共識(shí)，齊抓共管，由分管領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，有關(guān)科室負(fù) 責(zé)人為成員，創(chuàng)建辦公室設(shè)在宣傳科。成立集團(tuán)公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由集團(tuán)公司黨委副書記任組長，成員由黨政辦公室、宣傳部、組織部、人才培訓(xùn)中心（教委辦）、工會(huì)、團(tuán)委和經(jīng)營管理部等部門負(fù)責(zé)人組成。經(jīng)過幾年持續(xù)創(chuàng)建，徐礦集團(tuán)職工的文化、技能、業(yè)務(wù)水平逐年提高，高學(xué)歷、高專業(yè)、高技能人才所占比例合理遞增；各類職工的終身學(xué)習(xí)能力、系統(tǒng)思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新超越能力明顯增強(qiáng)，在企業(yè)風(fēng)氣、安全生產(chǎn)、工作績效與創(chuàng)新成果等方面有良好體現(xiàn)；企業(yè)能夠保持并發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)，逐年提高企業(yè)科技含量、創(chuàng)新開 第 14 頁 共 15 頁 發(fā)能力和市場競爭能力，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益逐年遞增，綜合實(shí)力評(píng)價(jià)良好，建成具有徐礦集團(tuán)特色的、有較高水準(zhǔn)的學(xué) 習(xí)型企業(yè)，力爭在煤炭行業(yè)乃至全國知名企業(yè)中獨(dú)樹一幟。 第三步。按照本規(guī)劃確定的創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施步驟，創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)到較高的層次和水平。 第二步。在貫徹集團(tuán)公司黨委一屆七次全體會(huì)議通過的《決定》，總 結(jié) 2024 年試點(diǎn)單位經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)實(shí)施本規(guī)劃。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)實(shí)施步驟，大體分為三步走： 第一步。 四、實(shí)施步驟 2024年至 2024年跨越國民經(jīng)濟(jì)第十個(gè)五年計(jì)劃和第十一個(gè) 第 13 頁 共 15 頁 五年計(jì)劃。 服務(wù)于企業(yè)作業(yè)管理。要在創(chuàng)建活動(dòng)中，將 學(xué)習(xí) 實(shí)踐 思考 創(chuàng)新 循環(huán)滲透于企業(yè)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。從徐礦集團(tuán)實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)習(xí)型企業(yè) 機(jī)構(gòu)扁平、人員精干、善于學(xué)習(xí)、持續(xù)創(chuàng)新、自主管理、優(yōu)質(zhì)高效 的六大特點(diǎn)，開展創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)決策層和操作層的良性互動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng) 營方向、重大經(jīng)營方針的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)扁平化和企業(yè)管理功能的整體優(yōu)化。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)要為推動(dòng)徐礦集團(tuán)現(xiàn)代管理提供有效服務(wù)。 “ 學(xué)習(xí)型 ” 是一種特定的管理文化，在具體實(shí)施中表現(xiàn)為現(xiàn)代管理技術(shù)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成效與文明單位考核評(píng)比掛鉤；個(gè) 人學(xué)習(xí)成績與利益分配掛鉤，與競爭上崗、擇優(yōu)錄用、末位淘汰掛鉤。建立健全學(xué)習(xí)與工作相融合，學(xué)習(xí)成果與職工待遇、經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)聯(lián)，育人與用人相統(tǒng)一的機(jī)制。要把干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神，作為選拔任用干部的重要條件之一。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)成效納入考核內(nèi)容，作為任用干部的重要依據(jù)。 述職述學(xué)制度。制定集團(tuán)公司、礦（處）級(jí)和區(qū)隊(duì)級(jí)《學(xué)習(xí)型組織評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行申報(bào)評(píng)估和檢查定級(jí)制度。 考核評(píng)估制度。建立完善活動(dòng)機(jī)制，設(shè)計(jì)載體，依托載體，駕馭載體，開展學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。建立健全全員學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)交流制度、政策和措施。 要強(qiáng)化制度激勵(lì)約束的作用，增加團(tuán)隊(duì)和個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ，以機(jī)制促運(yùn)作，推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作步步深入。企業(yè)要支持、鼓勵(lì)職工確立個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定個(gè)人成才計(jì)劃，把個(gè)人崗位學(xué)習(xí)成才與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，引導(dǎo)職工從個(gè)人愿景 逐步向長期共同愿景邁進(jìn)。職工要把學(xué)習(xí)作為生存和發(fā)展的第一需要，作為一種生活方式，作為終身接受教育的一種行為。 爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。積極推進(jìn) 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)政工 工程，采用市場化運(yùn)作的方式，全面啟動(dòng)家庭上網(wǎng)工程 。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭既是全新的生活模式，也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)要延伸、覆蓋到班組。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。要
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