【摘要】課題1、秋天向我們微笑課時一課時授課對象教學(xué)目標(biāo)，聯(lián)系上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”等生詞的意思。，了解秋天的特點，感受秋天的美麗，產(chǎn)生對秋天的熱愛之情。，背誦課文。教學(xué)重點有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字詞卡片，圖片、課件或?qū)嵨锏?。學(xué)生：搜集相
2024-11-25 01:04
【摘要】《秋天向我們微笑》教案一、創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題1、情景激趣。出示反映秋天的圖片戒反映秋景的課件，配以輕音樂伴奏下的畫外音，初步感知秋景，激發(fā)孩子們對秋天的熱愛。2、揭示課題。（1）板書課題：秋天向我們微笑。（2）齊讀課題兩遍。（3）談?wù)勀阕x了課題后知道些什么，還想知道些什么。二、自讀課
2024-11-26 02:25
【摘要】《秋天向我們微笑》習(xí)題（1）讀拼音，寫生字。nｉàｎｇｍìｌｉɑｎｇｆáｎ（）造（）食高（）（）惱ǎｏｙīｎɡｘｉáｎｒǎｎｇ紅（）紅（）（）入叫（）2.照樣子寫出下面字的形近字，再組詞
2024-11-25 22:04
【摘要】秋天向我們微笑三年級（下）西師大版四年級語文上冊第一單元讀一讀嚷襖煩惱粱覓銜纓符rǎngǎofánnǎoliángmìxiányīngfú讀一讀學(xué)一學(xué)襖纓
2024-11-28 16:36
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1?自主識字，聯(lián)系上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”、“嚷”等詞的意思。2?品味詩句，了解秋天的特點，感受秋天的美麗。3?有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點品味詩句，了解秋天的特點，感悟“微笑”的內(nèi)涵；有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)反思本文屬于精讀課文，精讀課文是教材的主體，是落實“三個維度”教學(xué)目標(biāo)的主要憑借。在教學(xué)中要注意以下幾個方面：1、加強(qiáng)詞句的理解與運(yùn)用詞句的理解運(yùn)用始終是小學(xué)階段閱讀教學(xué)的一個重點。在一、二、三年級訕練的基礎(chǔ)上，應(yīng)提高其訕練要求。要引導(dǎo)學(xué)生在理解詞句的基礎(chǔ)上進(jìn)行體驗、感悟和欣賞，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)札記昨天順利完成了《秋天向我們微笑》的學(xué)習(xí)，現(xiàn)就本課的教學(xué)做以下教后反思：一、教材分析第一次接觸西師版的教材，我查詢了全冊書的分析，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)對本冊書的要求。本冊教科書是以新課程理念為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》為依據(jù)，以“放低起點、小步快迚、激勵自主、成功達(dá)標(biāo)”為原則迚行編寫的。它注重學(xué)生的身心収展特點，激収
2024-11-26 01:00
【摘要】《秋天向我們微笑》習(xí)題班級姓名一、帶點字的正確讀音，我只選對的。紅纓（yīngyīn）釀（liàngniàng）造煩（fángfán）惱銜（xiánxuán）人二、比一比，再組詞。襖（）粱（）覓（）銜
【摘要】《秋天向我們微笑》對的教后反思一、教材分析第一次接觸西師版的教材，我查詢了全冊書的分析，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)對本冊書的要求。本冊教科書是以新課程理念為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》為依據(jù)，以“放低起點、小步快迚、激勵自主、成功達(dá)標(biāo)”為原則迚行編寫的。它注重學(xué)生的身心發(fā)展特點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；繼承不弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，同時又體現(xiàn)出時
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.自主識字，聯(lián)系上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”等生詞的意思。2.品析美的詩句，了解秋天的特點，感受秋天的美麗，產(chǎn)生對秋天的熱愛之情。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字詞卡片，圖片、課件或?qū)嵨锏取W(xué)生：搜集相關(guān)資料，了解秋天。
2024-12-08 19:26
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.自主識字，聯(lián)系上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”等生詞的意思。2.品析美的詩句，了解秋天的特點，感受秋天的美麗，產(chǎn)生對秋天的熱愛之情。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字詞卡片，圖片、課件或?qū)嵨锏?。學(xué)生：搜集相關(guān)資料，了解秋天。教材
2024-12-17 16:30
2024-12-16 20:09
【摘要】秋天向我們微笑班級姓名一、帶點字的正確讀音，我只選對的。紅纓．（yīngyīn）釀．（liàngniàng）造煩．（fángfán）惱銜．（xiánxuán）人二、
2024-12-13 04:27
【摘要】1秋天向我們微笑教學(xué)目標(biāo)1、自主識字，聯(lián)系上下文和生活實際，理解煩惱、覓食、嚷等詞的意思。2、品味詩句，了解秋天的特點，感受秋天的美麗。3、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點品味詩句，了解秋天的特點，感悟“微笑”的內(nèi)涵；有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字詞卡片等。學(xué)生：收集相關(guān)資料，了解秋天
2024-12-13 02:02
【摘要】秋天向我們微笑西師大版四年級語文上冊第一單元秋色秋實讀了課文題目后知道了些什么，還想知道些什么。圖片欣賞課文朗讀注意區(qū)別寫一寫襖——妖纓——櫻街——銜惱——腦梁——粱聯(lián)系生活實際、上下文理解新詞，注
2024-12-03 00:31
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