【摘要】秋天向我們微笑三年級(jí)(下)西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元讀一讀嚷襖煩惱粱覓銜纓符rǎngǎofánnǎoliángmìxiányīngfú讀一讀學(xué)一學(xué)襖纓
2024-12-02 16:36
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1?自主識(shí)字,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解“煩惱”、“覓食”、“嚷”等詞的意思。2?品味詩句,了解秋天的特點(diǎn),感受秋天的美麗。3?有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)品味詩句,了解秋天的特點(diǎn),感悟“微笑”的內(nèi)涵;有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-30 02:25
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)反思本文屬于精讀課文,精讀課文是教材的主體,是落實(shí)“三個(gè)維度”教學(xué)目標(biāo)的主要憑借。在教學(xué)中要注意以下幾個(gè)方面:1、加強(qiáng)詞句的理解與運(yùn)用詞句的理解運(yùn)用始終是小學(xué)階段閱讀教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。在一、二、三年級(jí)訕練的基礎(chǔ)上,應(yīng)提高其訕練要求。要引導(dǎo)學(xué)生在理解詞句的基礎(chǔ)上進(jìn)行體驗(yàn)、感悟和欣賞,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)札記昨天順利完成了《秋天向我們微笑》的學(xué)習(xí),現(xiàn)就本課的教學(xué)做以下教后反思:一、教材分析第一次接觸西師版的教材,我查詢了全冊(cè)書的分析,以及新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本冊(cè)書的要求。本冊(cè)教科書是以新課程理念為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),以“放低起點(diǎn)、小步快迚、激勵(lì)自主、成功達(dá)標(biāo)”為原則迚行編寫的。它注重學(xué)生的身心収展特點(diǎn),激収
2024-11-30 01:00
【摘要】《秋天向我們微笑》習(xí)題班級(jí)姓名一、帶點(diǎn)字的正確讀音,我只選對(duì)的。紅纓(yīngyīn)釀(liàngniàng)造煩(fángfán)惱銜(xiánxuán)人二、比一比,再組詞。襖()粱()覓()銜
【摘要】《秋天向我們微笑》對(duì)的教后反思一、教材分析第一次接觸西師版的教材,我查詢了全冊(cè)書的分析,以及新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本冊(cè)書的要求。本冊(cè)教科書是以新課程理念為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),以“放低起點(diǎn)、小步快迚、激勵(lì)自主、成功達(dá)標(biāo)”為原則迚行編寫的。它注重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;繼承不弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)又體現(xiàn)出時(shí)
2024-11-29 22:04
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.自主識(shí)字,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解“煩惱”、“覓食”等生詞的意思。2.品析美的詩句,了解秋天的特點(diǎn),感受秋天的美麗,產(chǎn)生對(duì)秋天的熱愛之情。3.有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字詞卡片,圖片、課件或?qū)嵨锏?。學(xué)生:搜集相關(guān)資料,了解秋天。
2024-12-12 19:26
【摘要】《秋天向我們微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.自主識(shí)字,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解“煩惱”、“覓食”等生詞的意思。2.品析美的詩句,了解秋天的特點(diǎn),感受秋天的美麗,產(chǎn)生對(duì)秋天的熱愛之情。3.有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字詞卡片,圖片、課件或?qū)嵨锏取W(xué)生:搜集相關(guān)資料,了解秋天。教材
2024-12-21 16:30
2024-12-20 20:09
【摘要】秋天向我們微笑班級(jí)姓名一、帶點(diǎn)字的正確讀音,我只選對(duì)的。紅纓.(yīngyīn)釀.(liàngniàng)造煩.(fángfán)惱銜.(xiánxuán)人二、
2024-12-17 04:27
【摘要】1秋天向我們微笑教學(xué)目標(biāo)1、自主識(shí)字,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解煩惱、覓食、嚷等詞的意思。2、品味詩句,了解秋天的特點(diǎn),感受秋天的美麗。3、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)品味詩句,了解秋天的特點(diǎn),感悟“微笑”的內(nèi)涵;有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字詞卡片等。學(xué)生:收集相關(guān)資料,了解秋天
2024-12-17 02:02
【摘要】秋天向我們微笑西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元秋色秋實(shí)讀了課文題目后知道了些什么,還想知道些什么。圖片欣賞課文朗讀注意區(qū)別寫一寫襖——妖纓——櫻街——銜惱——腦梁——粱聯(lián)系生活實(shí)際、上下文理解新詞,注
2024-12-07 00:31
【摘要】蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心窩釀造。幾只小小的鳥,把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了,銜入小小的蟻巢。1.秋天向我們微笑夏天走了,腳印還留著。秋風(fēng)抓一把桂子的香氣,輕輕地把它
2024-11-25 02:20
【摘要】第一篇:秋天向我們微笑、三棵銀杏樹、海灘上的雕塑、一棵小豌豆教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元備課 教學(xué)內(nèi)容 本單元安排三篇精讀課文:《秋天向我們微笑》、《三棵銀杏樹》、《海灘上的雕塑》,一篇略讀課文《一棵...
2024-10-13 19:47
【摘要】秋天向我們微笑秋天秋高氣爽秋風(fēng)蕭瑟秋色宜人春種秋收春花秋月秋蘭飄香春蘭秋菊秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋雨綿綿桂花飄香丹楓迎秋楓林如火聽錄音思考:詩歌的每一小節(jié)描繪了一幅怎樣的秋景圖?嚷襖纓
2024-12-07 00:40