浙教版品德與社會四下這是我們的社區(qū)單元教案(參考版)
2024-11-24 02:17本頁面
【正文】 。我們希望社區(qū)有更多的活動豐富大家的生活，當(dāng)然也希望有更多的人來參加社區(qū)的活動。 （三）共建社區(qū)美好的明天 社區(qū)是我們大家的家。 （出示社區(qū)學(xué)院的圖片） 那么，社區(qū)學(xué)院是什么性質(zhì)的學(xué)院呢？社區(qū)學(xué)院對社區(qū)成員有什么作用呢？社區(qū)成員又是如何看待社區(qū)學(xué)院與普通學(xué)校的區(qū)別呢？交流采訪結(jié)果 （ 1）學(xué)生交流“體驗園”中采訪的結(jié)果。在國外，社區(qū)學(xué)院已經(jīng)有很長的發(fā)展歷史。 社區(qū)學(xué)院是社區(qū)的教育機(jī)構(gòu)，通過社區(qū)學(xué)院的老師或社區(qū)各個方面的專家協(xié)助居民開展社區(qū)教育活動。出示圖片，節(jié)日的社區(qū)可熱鬧了，你知道這是什么節(jié)日，社區(qū)正在舉辦什么活動？ （ 1）元宵節(jié)燈會 （ 2）“三八”婦女節(jié) （ 3）五一勞動節(jié) （ 4）五四青年節(jié) （ 4）六一兒童節(jié) （ 5）重陽節(jié)（老人節(jié)） （ 6）國慶節(jié) ?? 這么多的活動，我們有哪些收獲呢？ （五）總結(jié) 通過今天的了解，你知道了什么？社區(qū)為我們提供的精彩生活，給你帶來了什么？ 第二課時 （一）導(dǎo)入 今天，老師還要帶你們?nèi)⒂^ 一個特殊的學(xué)校。填寫“愛心卡” 愛心卡 我愿意為他們做的事情： 獻(xiàn)上我的祝福： 隨機(jī)展示幾張，學(xué)生將寫好的投入“愛心箱”。 你參加過這樣的活動嗎？當(dāng)你通過社區(qū)生活幫助別人后有什么感受？ 社區(qū)有很多人需要我們伸出關(guān)愛之手，社區(qū)是一個大家庭，在這里所有成員都應(yīng)該得到快樂，大家應(yīng)該相互關(guān)心和愛護(hù)。 C 為了讓他們生活的更健康、更快了，你還有哪些好建議？交流后，完成書 P18問題。每當(dāng)老人節(jié)來臨，社區(qū)又準(zhǔn)備了“尊老尊賢”的社區(qū)活動。為了讓老年人健康地度過晚年生活，社區(qū)為老年人提供了許多學(xué)習(xí)和娛樂場所。” （ 1）展示圖片，走進(jìn)老年人的社區(qū)生活。同學(xué)們對社區(qū)進(jìn)行了一項調(diào)查，請你來匯報小組有什么收獲。 二、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 談話導(dǎo)入：寒假里同學(xué)們都到社區(qū)報道參加社區(qū)活動，你參加了哪些活動？談?wù)劵顒痈惺堋? 向自己的爺爺奶奶或者外公外婆了解他們的社區(qū)生活。 以小組為單位區(qū)社區(qū)調(diào)查，到社區(qū)學(xué)院采訪，完成調(diào)查表和采訪表。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 教師：搜集有關(guān)資料，制成多媒體課件。 難點： 主動參與社區(qū)活動。 二、教學(xué)重點、難點 重點： 指導(dǎo)精彩的社區(qū)活動能豐富社區(qū)成員的生活。 主動參與社區(qū)活動，感受社區(qū)大家庭的溫暖。 2．你們認(rèn)為自己的家庭是“五好家庭”嗎 ?如果不符合，你有什么打算 ? 3．班級匯總大家的意見，擬定一份社區(qū) “五好家庭”的評比標(biāo)準(zhǔn)，交到學(xué)校所在的社區(qū)，為社區(qū)建設(shè)出一份力。 三、結(jié)合兩節(jié)課的收獲，建立社區(qū)“五好家庭”的評比標(biāo)準(zhǔn)。集體交流。 2．分角色發(fā)表對故事中人物的看法及處理辦法。 6．老師小結(jié)。 3．看圖討論：學(xué)生以小組為單位交流、談體會。老師鼓勵孩子們繼續(xù)堅持，把關(guān)愛帶
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