【摘要】想像訓(xùn)練目標(biāo):1、理解什么是想象及想象與寫(xiě)作的關(guān)系。2、把握寫(xiě)作中的想像要合乎情理、富有新意等注意點(diǎn)。訓(xùn)練重點(diǎn):合乎情理、富有新意的想像。訓(xùn)練題目:鬧鐘被拆以后一個(gè)孩子趁媽媽不在家,拆散了家里的小鬧鐘。如果你是媽媽,你將如何處理這件事?請(qǐng)展開(kāi)想像,具體生動(dòng)地寫(xiě)出這件事的全過(guò)程。訓(xùn)練要求:1、想象豐富合理。
2024-11-24 00:41
【摘要】執(zhí)筆人審核人2009年12月日課題《想像》寫(xiě)作訓(xùn)練課型作文課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)知識(shí)短文《想像》,了解想像的定義和作用,學(xué)會(huì)合乎情理地發(fā)揮想像力。2、引導(dǎo)學(xué)生能按照指定材料展開(kāi)想像,把文章寫(xiě)豐富、寫(xiě)生動(dòng)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)明確
2024-11-24 00:42
【摘要】蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步作文指導(dǎo):第二單元說(shuō)真話,抒真情題解1.在學(xué)校生活、家庭生活中,會(huì)有好多讓我們難忘的“那一次”,請(qǐng)你以“那一次,我______”為題,寫(xiě)一篇記敘文。2.這是一個(gè)半命題作文,首先要在文題的橫線上填寫(xiě)表達(dá)某種情感或心理的詞語(yǔ)。然后再按命題作文的要求作文,注意選的材料一定要是在記憶中留下深刻印象的,是曾
2024-12-09 09:44
【摘要】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教,先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時(shí),以這一思想為指導(dǎo),從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手,分層設(shè)置思考題,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者在景物描寫(xiě)中抒發(fā)的感情,學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物的一般方法,活躍了學(xué)生的思維,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生主動(dòng)的想、主動(dòng)的說(shuō)
2024-12-12 21:30
【摘要】朱自清《春》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.積累“朗潤(rùn)”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語(yǔ)。理解詞語(yǔ)在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文,理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫(xiě)景物的寫(xiě)作方法?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)及突破】(1)重點(diǎn)能流暢地朗讀全
2024-11-23 21:30
【摘要】夏教學(xué)目標(biāo)1.感受夏天的特點(diǎn)及文章的語(yǔ)言魅力。2.體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。3.學(xué)習(xí)課文抓住特征寫(xiě)景的方法。二、教學(xué)的基本任務(wù):誦讀、品味、感悟,滲透學(xué)法指導(dǎo)。三、教學(xué)設(shè)想1、反復(fù)誦讀,體會(huì)景物的特點(diǎn)和作者的思想感情。注意點(diǎn):朗讀重音的確定、語(yǔ)速的急緩要與作品的思想感情相適應(yīng)。2、創(chuàng)設(shè)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的主
2024-12-12 13:55
【摘要】狼蒲松齡內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中邢明理教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)情節(jié)設(shè)計(jì)和精練而生動(dòng)的語(yǔ)言運(yùn)用。2、初步了解古漢語(yǔ)中詞語(yǔ)活用的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)1、弄清常用實(shí)詞的含義,正確理解文章句意。2、理解課文所表達(dá)的內(nèi)容及表現(xiàn)的實(shí)際意義。3、理解文言文中古今異義現(xiàn)象、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象。教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法重讀
2024-12-12 07:57
【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾內(nèi)容主題上闋:飲酒問(wèn)月\景曠達(dá)胸襟下闋:難眠懷弟/情思念親人水調(diào)歌頭蘇軾幾時(shí)上片問(wèn)天欲恐——矛盾何年
【摘要】九往事依依第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、整體感知課文,理清作者思路。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用人物的情態(tài)、心理等描寫(xiě)方法表現(xiàn)精神生活。【重點(diǎn)知識(shí)及能力講解】引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“我”看畫(huà),讀書(shū)“甚得其樂(lè)”、“身臨其境”的情態(tài),理解其精神生活。這是學(xué)習(xí)本文的重點(diǎn)。?預(yù)備訓(xùn)練1.給下列加點(diǎn)字注音。浩淼.()
2024-12-12 04:29
【摘要】《古代寓言二則》學(xué)案姓名教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)一些常用的文言實(shí)詞和虛詞。2、初步了解寓言的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)文言文的朗讀方法。4、利用課本注釋、工具書(shū)疏通文字,理解基本內(nèi)容,并嘗試用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。5、領(lǐng)悟兩則寓言的寓意。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、重要詞句的理解和掌握。2、
【摘要】有感而發(fā)初一語(yǔ)文備課組沭陽(yáng)如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一作文訓(xùn)練目標(biāo)定向?1.了解“有感而發(fā)”對(duì)寫(xiě)作的重要性。?2.體悟生活是我們真情流露、靈魂凈化、佳作創(chuàng)寫(xiě)的源泉。?3.掌握“有感而發(fā)”的基本寫(xiě)作要求及方法。合作探究?閱讀知識(shí)短文《有感而發(fā)》。?小組討論:?1.有“感”對(duì)寫(xiě)作的重要性;
2024-12-11 14:53
【摘要】2月30日星期一天氣晴今天一天都沒(méi)有出太陽(yáng),真不好。爸爸又買回兩條金魚(yú),養(yǎng)在水缸里,淹死了一條,我很傷心。評(píng)語(yǔ):我也很傷心!我活那么大,2月還從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)一個(gè)30號(hào)呢;也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不出太陽(yáng)的晴天;更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì)淹死的金魚(yú)!學(xué)科網(wǎng)第二單元寫(xiě)作
【摘要】有感而發(fā)寫(xiě)作1.回顧自己進(jìn)入新學(xué)校新班級(jí)感受最深的事.2.回顧爸爸媽媽生日那天你自己想到的是什么,又是怎樣做的.1.通過(guò)寫(xiě)作,明確作文要有感而發(fā),不無(wú)病呻吟.2.培養(yǎng)熱愛(ài)生活,觀察生活的情懷,感受生活,思考生活的習(xí)慣.1、說(shuō)一說(shuō)自己來(lái)到新學(xué)校新班級(jí)感受最深刻的一件事,試著描述出來(lái).
【摘要】春朱自清寫(xiě)景抒情的散文朱自清(1898-1984),現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人。本名自華,后改自清,字佩弦,江蘇東海人。1916年入北京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí),開(kāi)始新詩(shī)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后,先后在江蘇、浙江一帶中學(xué)任教,課余創(chuàng)作新詩(shī)。1924年發(fā)表新詩(shī)《毀滅》,影響很大。1925年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。1928年出版散文集〈背影〉。1927年散文〈
2024-12-12 04:36
【摘要】朱自清設(shè)計(jì)、主講:葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
2024-12-05 00:21