【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解正確書(shū)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的方法,訓(xùn)練正確的書(shū)寫(xiě)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。,使學(xué)生知道寫(xiě)鋼筆字和毛筆字正確的方法,逐步養(yǎng)成樂(lè)于寫(xiě)好鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):了解寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的基本要求教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)好毛筆字和鋼筆字的興趣。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)第一課時(shí)
2024-11-23 19:19
【摘要】授課時(shí)間:月日星期課型本學(xué)期第課時(shí)教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解正確書(shū)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的方法過(guò)程與方法訓(xùn)練正確的書(shū)寫(xiě)方法情感、態(tài)度、
2024-12-09 10:49
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)備課時(shí)間:2021年8月30日教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解正確書(shū)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的方法,訓(xùn)練正確的書(shū)寫(xiě)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2.通過(guò)指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生知道寫(xiě)鋼筆字和毛筆字正確的方法,逐步養(yǎng)成樂(lè)于寫(xiě)好鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):了解寫(xiě)
【摘要】新教育小學(xué)備課紙課題:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5課時(shí)進(jìn)度:第一課時(shí)課型特點(diǎn):習(xí)慣培養(yǎng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種鋼筆,懂得用鋼筆寫(xiě)字的執(zhí)筆方法和注意事項(xiàng)。2、了解在稿紙或練習(xí)本上寫(xiě)鋼筆字的要求,掌握寫(xiě)字的行款,培養(yǎng)認(rèn)真寫(xiě)鋼筆字的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):了解寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的基本要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)好毛筆字和鋼筆字的興趣。
2024-12-08 22:34
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(五)教材分析:《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5》分為“認(rèn)真寫(xiě)鋼筆字”、“認(rèn)真寫(xiě)毛筆字”兩部分。第一部分共有三頁(yè),第一頁(yè)共3幅圖,展示了寫(xiě)好鋼筆字的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。第二頁(yè)有3幅圖。上面的一幅表現(xiàn)的是全班學(xué)生正在認(rèn)真練習(xí)的情況。從圖上可以看出,這些學(xué)生坐的姿勢(shì)和執(zhí)筆方法都很正確,態(tài)度更是非常認(rèn)真。下面的兩幅圖是用鋼筆寫(xiě)的古詩(shī)。第三頁(yè)下半部分
2024-12-09 03:43
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(6)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性,培養(yǎng)課內(nèi)、外主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生了解認(rèn)真完成作業(yè)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):強(qiáng)化訓(xùn)練,形成習(xí)慣。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)時(shí)間:課前準(zhǔn)備:1、收集學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況
2024-11-23 21:52
【摘要】第一篇:培養(yǎng)良好的習(xí)慣三年級(jí)教學(xué)反思 進(jìn)入一個(gè)新學(xué)期,接觸一個(gè)新班級(jí),一切從零開(kāi)始,這個(gè)互相接觸的過(guò)程或多或少都會(huì)有些不適應(yīng),在與學(xué)生相互了解也是需要一段時(shí)間的,而在這個(gè)過(guò)程中作為一個(gè)班主任更是需要...
2024-11-09 02:47
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6第(二)課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、欣賞優(yōu)秀作1.匯報(bào)預(yù)習(xí)本課情況,相機(jī)提出為什么要認(rèn)真完成作業(yè)。2.“認(rèn)真完成作業(yè)”既是我們的學(xué)習(xí)任務(wù),更是一種好習(xí)慣,它可以檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,可以鞏固我們所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力。每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,你才能成為真正的成功者。二、觀察圖片,明確要求。:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)培
2024-11-24 01:18
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性,培養(yǎng)課內(nèi)、外主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2.結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生了解認(rèn)真完成作業(yè)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)教給預(yù)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備1.收集學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況的照片。2.整理學(xué)生假期學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查表。學(xué)習(xí)習(xí)慣
【摘要】《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)。要主動(dòng)的關(guān)心、鼓勵(lì)別人,也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,感受小英在掌聲前后的變化以及掌聲的內(nèi)在含義。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天來(lái)咱們班聽(tīng)課的老師真多,讓我們用掌聲來(lái)歡迎
【摘要】蘇教版教材三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,培養(yǎng)學(xué)生要腳踏實(shí)地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。二、教學(xué)重、難點(diǎn):正確流利,有感情的朗讀課文,復(fù)述課文,學(xué)會(huì)用“囑咐”造句。憑借對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀感悟,知道任何事情都必須實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,不要被表面現(xiàn)象所迷
2024-11-24 01:19
【摘要】西湖教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情的朗讀全文,背誦自己喜歡的自然段。11個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)?!蔼q如”、“像”、“仿佛”,“宛如”等詞語(yǔ)口頭造句。,感受西湖的清奇秀麗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):估計(jì)有很多學(xué)
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5鋼筆書(shū)法欣賞不同的鋼筆文房四寶:筆墨紙硯
2024-12-03 13:17
【摘要】蘇教版教材三年級(jí)上冊(cè)7拉薩的天空一、教學(xué)目標(biāo):、新詞。積累詞語(yǔ)。分析句子,理解課文內(nèi)容。、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,感受作者對(duì)拉薩風(fēng)光的喜愛(ài),體會(huì)作者熱愛(ài)做過(guò)的情感。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.理解句子,體會(huì)作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。2.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。三、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):,通過(guò)查看預(yù)習(xí)
【摘要】15小露珠第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,1個(gè)多音字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“越來(lái)越??越來(lái)越??”造句。教學(xué)重點(diǎn):理解“越來(lái)越??越來(lái)越??”句式。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用“越來(lái)越??越來(lái)越??”造句。教學(xué)
2024-11-23 20:02