蘇教版三年級下冊培養(yǎng)良好的學習習慣6教學設計1(參考版)
2024-11-23 21:52本頁面
【正文】 從態(tài)度、坐姿、執(zhí)筆、練習本擺放 等方面評議。 (老師帶來了書法紙、白紙，我們的作業(yè)展主題是：我們的春天，大家可以將你收集的春天的古詩寫下來，可以畫畫、剪紙裝飾一下?? ) 學生當場操練，教師巡回指導、攝取鏡頭。 展示學生 在家學習的照片，評議，在“成長塔”上貼“基石”激勵。 ④你的執(zhí)筆姿勢很正確。 ②你的學習用品擺放得真整齊。再次看圖 (4頁、 5頁 ) 可以用自己的語言夸，有困難的學著老師的提示語夸。 今天我們就來學習培養(yǎng)良好的習慣 —— 認真完成作業(yè)。 “認真完成作業(yè)”既是我們的學習任務，更是一種好習慣，它可以檢驗我們知識掌握的情況，可以鞏固我們所學知識，增強我們的學習能力。 第二課時 一、導入 匯報預習本課情況，相機提出為什么要認真完成作業(yè)。 六、總結 評“成功之星”：通過今天的學習，同學們知道了課前要預習、課后要及時復習，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1