培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-14 18:21本頁面
【正文】 針對“認(rèn)真完成作業(yè)”這一習(xí)慣，我引導(dǎo)學(xué)生將自己的作業(yè)和插圖中的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行比較，看其差距在哪里，以后要如何努力，學(xué)生紛紛表示要努力認(rèn)真完成作業(yè)，爭當(dāng)班級優(yōu)秀作業(yè)。（3）拓展作業(yè)：廣泛搜集資料，擴(kuò)大視野。認(rèn)真思考后，再動筆。懂得作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)。）四、觀察圖片，明確認(rèn)真完成作業(yè)要求。集體評議本班本學(xué)期認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同學(xué)，并加以表揚(yáng)?？磿系?頁的下圖。每個同學(xué)都要養(yǎng)成這個好習(xí)慣，并且要持之以恒，你才能成為真正的成功者。七、布置作業(yè)：預(yù)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊所學(xué)古詩，收集關(guān)于春天的古詩。一個單元下來，可以復(fù)習(xí)生字詞，再次鞏固識記要求背誦的課文等等。）小結(jié)：①復(fù)習(xí)可以讓我們將所學(xué)的知識掌握得更牢，使我們的能力更強(qiáng)。五、明確復(fù)習(xí)要求及重要性預(yù)習(xí)可以提高我們的自學(xué)能力，使我們開動腦筋、思考問題，那么學(xué)過的東西為什么要復(fù)習(xí)呢？2．聽童第周的故事。瞧，他們是怎樣做的？看圖⑥。評評身邊同學(xué)。④質(zhì)疑。②查字典。③再讀課文，畫出不懂詞句，打上“？”。出示預(yù)習(xí)要求：①讀通課文，畫出生字新詞。①同學(xué)們，你們預(yù)習(xí)時，坐得真端正！讀得真認(rèn)真?、谀阌胁欢膯栴}輕聲問老師，你真是個不懂就問的好孩子。①知道了三年級預(yù)習(xí)課文的具體要求是什么？②看懂了哪些圖？有什么問題？結(jié)合以上情況說說什么是自主預(yù)習(xí)？預(yù)習(xí)有什么好處？小結(jié)：是呀，我們是學(xué)習(xí)的主人，自覺地預(yù)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)你自己能學(xué)會和理解課文中的許多內(nèi)容，而且能找出自己難以理解的一些問題，還能提出自己的看法，那樣我們的自學(xué)本領(lǐng)就增強(qiáng)了，閱讀理解能力也提高了，我們的頭腦越用越活了。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時間：兩課時 教學(xué)過程：第一課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？今天，老師還希望大家養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。/ 5第五篇：《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6》教案《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6》教案教學(xué)要求：通過觀察插圖或掛圖，使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的重要性，逐步養(yǎng)成課內(nèi)外主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課本、練習(xí)本的角卷了，怎么辦？讀書、寫字前，要注意什么問題？說一說：保持鉛筆尖尖又尖，用完鉛筆套上筆套，鉛筆擺放整齊有序，教科書要包好封面，寫字之前把手擦凈，寫完作業(yè)把角壓平，各種用品分類擺放。鉛筆不能削得過細(xì)或過粗。說說怎樣才能把鉛筆削得既美觀又好用。寫字前，擦擦手，寫字后，壓壓角，養(yǎng)成習(xí)慣很重要。小小書包四四方，里面東西可不少。復(fù)習(xí)《寫字歌》：我們學(xué)寫字，姿勢很重要，身正肩要平，臂開兩足安，4 / 5莫忘三個一，看清再描仿，筆筆用心寫，功到自然成。握筆姿勢也要正確，手離筆尖一寸，筆桿往斜后方傾斜。引導(dǎo)學(xué)生再次練習(xí)正確的寫字姿勢。讀書寫字三個一，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一只拳，手離筆尖一寸寬?？凑l的姿勢最正確。練一練。第三課時一、復(fù)習(xí)正確的讀書姿勢。在以后的每一天，我們都要養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。寫字前，擦擦手，寫字后，壓壓角，養(yǎng)成習(xí)慣很重要。小小書包四四方，里面東西可不少。推選表現(xiàn)出色的學(xué)生上臺示范，樹立標(biāo)兵。保持鉛筆尖尖又尖，用完鉛筆套上筆套，鉛筆擺放整齊有序，教科書要包好封面，寫字之前把手擦凈，寫完作業(yè)把角壓平，各種用品分類擺放。（3）課本、練習(xí)本的角卷了，輕輕地將卷起的地方抹平。（1）課本、練習(xí)本和鉛筆盒分類放好。三、看圖學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)用品，在以后的每一天里都會陪伴我們，我們應(yīng)該好好愛惜它們。二、談話導(dǎo)入。復(fù)習(xí)寫字歌：我們學(xué)寫字，姿勢很重要，身正肩要平，臂開兩足安，莫忘三個一，看清再描仿，筆筆用心寫，功到自然成。復(fù)習(xí)兒歌讀書寫字三個一，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一只拳，手離筆尖一寸寬。以后的每一天，我們都要讀書寫字，每一天都要跟今天一樣擺好姿勢，只有這
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