培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-03 22:27本頁面
【正文】 。討論總結(jié)：如何修改作文？三、總結(jié)。⑵同桌互相批改一篇習(xí)作并交流?；貞洀?fù)習(xí)所學(xué)修改符號。過渡：我們都明白了修改的重要性，那到底如何修改呢？我們一起來學(xué)習(xí)。（板書：文章不厭百回改）提問：這句話是什么意思？著名教育家葉圣陶先生也曾說過，好文章不是寫出來的而是改出來的。希望大家說到做到，做生活的有心人，學(xué)習(xí)的小主人。請大家說說看本學(xué)期自己準(zhǔn)備怎樣學(xué)好語文？三、總結(jié)。過渡：剛才同學(xué)們說了很多學(xué)習(xí)語文的途徑，除了這些還可以有哪些渠道學(xué)習(xí)語文呢？我們一起來看圖。學(xué)生日記。學(xué)會(huì)修改作文。使學(xué)生養(yǎng)成修改作文的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生如何修改作文。/ 5第五篇：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10 教學(xué)要求指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)語文的重要性。課本、練習(xí)本的角卷了，怎么辦？讀書、寫字前，要注意什么問題？說一說：保持鉛筆尖尖又尖，用完鉛筆套上筆套，鉛筆擺放整齊有序，教科書要包好封面，寫字之前把手擦凈，寫完作業(yè)把角壓平，各種用品分類擺放。鉛筆不能削得過細(xì)或過粗。說說怎樣才能把鉛筆削得既美觀又好用。寫字前，擦擦手，寫字后，壓壓角，養(yǎng)成習(xí)慣很重要。小小書包四四方，里面東西可不少。復(fù)習(xí)《寫字歌》：我們學(xué)寫字，姿勢很重要，身正肩要平，臂開兩足安，4 / 5莫忘三個(gè)一，看清再描仿，筆筆用心寫，功到自然成。握筆姿勢也要正確，手離筆尖一寸，筆桿往斜后方傾斜。引導(dǎo)學(xué)生再次練習(xí)正確的寫字姿勢。讀書寫字三個(gè)一，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一只拳，手離筆尖一寸寬?？凑l的姿勢最正確。練一練。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)正確的讀書姿勢。在以后的每一天，我們都要養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。寫字前，擦擦手，寫字后，壓壓角，養(yǎng)成習(xí)慣很重要。小小書包四四方，里面東西可不少。推選表現(xiàn)出色的學(xué)生上臺示范，樹立標(biāo)兵。保持鉛筆尖尖又尖，用完鉛筆套上筆套，鉛筆擺放整齊有序，教科書要包好封面，寫字之前把手擦凈，寫完作業(yè)把角壓平，各種用品分類擺放。（3）課本、練習(xí)本的角卷了，輕輕地將卷起的地方抹平。（1）課本、練習(xí)本和鉛筆盒分類放好。三、看圖學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)用品，在以后的每一天里都會(huì)陪伴我們，我們應(yīng)該好好愛惜它們。二、談話導(dǎo)入。復(fù)習(xí)寫字歌：我們學(xué)寫字，姿勢很重要，身正肩要平，臂開兩足安，莫忘三個(gè)一，看清再描仿，筆筆用心寫，功到自然成。復(fù)習(xí)兒歌讀書寫字三個(gè)一，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一只拳，手離筆尖一寸寬。以后的每一天，我們都要讀書寫字，每一天都要跟今天一樣擺好姿勢，只有這樣，才能保護(hù)好眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固。（6）反復(fù)訓(xùn)練。讀書寫字三個(gè)一，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一只拳，手離筆尖一寸寬。握筆姿勢也要正確，手離筆尖一寸，筆桿往斜后方傾斜。（3）看圖，指導(dǎo)正確的握筆姿勢。出示“寫字姿勢”圖。（3）比一比。）（2）練一練。（1）怎樣的讀書姿勢才是正確的呢？請大家看著圖，說一說。）（4）這就告訴我們保護(hù)視力，不僅要有正確的讀寫姿勢，還要認(rèn)真做眼保健操，并定期檢查視力。）（2）中間的兩位同學(xué)呢？他們?yōu)槭裁匆鲅郾＝〔?？（?jīng)過一段時(shí)問的學(xué)習(xí)，眼睛很疲勞，做眼保健操就是按摩眼睛，這樣才能保護(hù)眼睛。出示第一頁插圖。小朋友們可能見過一些大哥哥、大姐姐，或者一些大人都戴上了眼鏡，因而學(xué)習(xí)或做事很不方便，這就是因?yàn)樗麄儚男]有保護(hù)好自己的眼睛。導(dǎo)入。教師適時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)。（學(xué)生自由翻閱）。今天這堂課，就是一門非常有趣、非常有用的課——語文課。（太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞。（指導(dǎo)學(xué)生高興地讀一讀）。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握正確的讀寫姿勢，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：掌握正確的讀寫姿勢，懂得養(yǎng)成良好的讀寫姿勢的重要性。第四篇：《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計(jì)《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這部分教材共有5幅圖，其中第1——3頁的主題是“保持正確的讀寫姿勢”。學(xué)生討論，鉛筆削好后該怎樣放進(jìn)鉛筆盒。教師示范削鉛筆的全過程，邊做邊講解要點(diǎn)。（2）一鉛筆不能削的過細(xì)或過粗。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己削鉛筆的經(jīng)驗(yàn)，說說怎樣才能把鉛筆削得既美觀又好用。五、小組互幫互學(xué)：整理自己的書包。說說他們?yōu)槭裁匆@樣做。（2）寫字前要檢查小手是否干凈，如果臟了要擦洗干凈，以免弄臟練習(xí)本。明確愛惜學(xué)習(xí)用品的要求。給姿勢正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。說說寫字姿勢的要點(diǎn)。然后全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢，教師巡查，逐一點(diǎn)撥糾正。比桿往斜后方傾斜。教師引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點(diǎn)：寫字姿勢要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習(xí)本的距離為3035厘米。三、看圖說話，明確正確的寫字姿勢的要求。讀《讀書姿勢歌》。說說讀書姿勢的要點(diǎn)。、老師巡查，點(diǎn)撥，糾正。做到胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，還有做到肩平、背直，手臂放平，腳也要平放，稍稍分開。說說他們的讀書姿勢是怎樣的。二、看圖說話，明確正確的讀書姿勢的要求。說說保護(hù)視力要做到哪些。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：習(xí)慣的第2—5頁 課時(shí)目標(biāo)：通過反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解讀書寫字時(shí)必須要
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