培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣8教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-10 01:27本頁面
【正文】 通過這樣持之以恒地訓(xùn)練，大部分學(xué)生一定能從“自主”開始，逐步達到“自覺”的境界，養(yǎng)成比較全面的良好的學(xué)習習慣。5．想想課文的主要內(nèi)容，并讀讀相關(guān)資料。想想這些生字怎么記住它，并在《習字冊》上描紅2遍，臨寫1遍。聽課文錄音，標上小節(jié)號；至少朗讀3遍，做到正確、流利。注意平翹舌音、前后鼻音以及三拼音節(jié)，做上符號，并分類讀3遍。早在一年級時，我就注重培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習習慣，大部分學(xué)生也已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的預(yù)習習慣。本學(xué)期《培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣》這一課主要有兩個內(nèi)容：一是培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習習慣，二是養(yǎng)成認真完成作業(yè)的良好習慣。這只是設(shè)想，我將在不斷嘗試中努力改進，并且不斷思考檢查和評價方式，使學(xué)生真正喜歡上寫日記！第五篇：《培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣8》教學(xué)反思習慣是一種持久的耕耘，花是收獲的果。如果在家中完成日記，要有一個安靜的環(huán)境。無論在家中還是學(xué)校，寫日記和完成作業(yè)的要求是一樣的，必須要有正確的書寫姿勢，態(tài)度必須認真，一絲不茍，認真書寫，文具擺放整齊。堅持是寫日記的關(guān)鍵，如果要求學(xué)生每一天都寫日記的話，部分還會有一部分是的同學(xué)堅持不了，因此，要求班級分級進行，自覺的同學(xué)嘗試一天一篇；中等水平的鼓勵做到一周寫二、三篇；對于能力較低的孩子必須堅持一周一篇，也可寫讀書，兩者你，加強積累，提高寫作興趣。日記開頭要寫上某年某月某日、星期幾、天氣情況等等，將我們?nèi)粘Ｂ牭降?、看到的、想到的都可以成為日記的?nèi)容，寫出自己心中的話。這兩個習慣的養(yǎng)成對學(xué)生的一生收益匪淺。本習慣目的是要解決兩個問題：讓學(xué)生學(xué)寫日記，明白怎樣寫日記及寫日記的重要性。把辦公室圖書分類整理好。作業(yè)：給新課本包上封皮。從圖中可以看出兩位同學(xué)是什么樣的學(xué)生？為什么要愛護圖書呢？怎樣愛護圖書說說該怎么翻看圖書、怎樣擺放、怎樣整理圖書？說說自己今后打算怎么做。第二課時導(dǎo)入新課講
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